栅栏外摇曳的烛火为黑暗的房间带来些许微光，栅栏细长的影子也被印在坚实冰冷的地面上，与一旁微弱的火光相比格外幽暗。
伏天静静观察着这一切，现在看来，自己好像进入了这个名为千羽的记忆之中。
幽暗的房间布局极为简单，四周冰冷且坚不可摧的石壁，整洁的地面，一张单人小床，还有，蹲在角落，脸上印着烛光的小人儿。
小女孩看起来不过四五岁大小，身穿一件简单的白衣，也不管地上的冰凉，不知道坐在地上有多久了，双手抱膝，抬着头，烛火的些许微光打在她麻木的脸上，她无神的双眼痴痴地看着栅栏外的烛火，眼底里倒映着摇曳的火光，没有任何动作。
‘这就是，研究院，妈妈以前过的就是这种生活？’
伏天的心莫名地抽痛，看到面前麻木无神的小女孩，他仿佛看到了同为实验体的妈妈。
怒火开始在心底里蔓延，伏天慢慢向小女孩走去，唯恐惊扰到她，但当伏天走到小女孩的面前，却发现烛火穿过自己的身体照在女孩脸上，小女孩的眼睛里没有倒映出他的存在。
“看来这不是她的意识空间，而是她的记忆，她的意识在更深层次里，所以才没有醒来。”
伏天最了解的就是灵魂和意识，因为成天打交道。
明白之后，伏天不再有其他动作，而是安安静静地看着千羽不断展示的记忆，了解研究院。
这里并不是只有千羽一个人，而是有其他孩子被关在其他房间里，和千羽的房间连着，只是厚实的墙壁阻拦着他们的交流。
像他们这些实验体的生活非常无聊，平时就是准时吃、喝、睡，每天早上八点会有一男一女来放出他们，充当老师的角色，将他们叫到一个白色的房间传授知识，但也只是知识，就是一些生活技能、文字、算数等等，学习三个小时，之后又会被送到房间里。
有时老师会给他们布置作业，这时他们会收到纸和笔，这是千羽当时最开心的事，她会在正面完成老师布置的任务后，在背面很高兴地在纸上写写画画，很快乐，但所画的内容实际上就是一些圆圈方块，或者是非常抽象的小人。
伏天看出来，她是在画其他孩子和老师，还有黑暗的房间，温暖的烛火。
孩子们学会和文字后，有些经常在走廊里大喊大叫，相互胡乱说些什么，他们都不知道自己在说什么，但他们就是想开口说话，听到其他人的动静。
人是无法忍受长时间的孤寂的，就像伏天当初意识被困在意识空间里一样。
因为这是千羽的记忆，她也一直待在这里，没到其他地方去过，所以伏天只能待在她的身边，看到她记忆里的东西。
千羽五岁那年，也是这个地方所有孩子五岁的时候，有一位身穿白衣大褂的中年人来到这里，挥手打开所有牢门，叫他们进行觉醒仪式。
孩子们不知道那位男子在说些什么，但打出生以来听从这些人的命令的习惯使他们遵照中年人说的去做，离开这个区域，前往其他地方，伏天也在打量着四周，有很多地方都是模糊的，说明当时千羽没看这些区域，或者之后遗忘了。
但伏天仍能看到有许多奇奇怪怪的仪器、机械、晶石，还有来来往往的白衣人，管子里的鲜血、罐子里的组织、被鲜血浸湿的裹尸布……
伏天记下了这一切。
很快，这群小孩进行了觉醒仪式，觉醒成功和失败的被分成两队，此时他们还不知道他们往后截然不同的命运。
终于，到了千羽进行觉醒仪式，她麻木地按照工作人员的指示，躺到一个水晶盒子里，随着盒子的闭拢，伏天的眼前也变得一片漆黑，和当时千羽的感受一样。
之后，挣扎声、呼喊声、惊讶声、欢呼声……依次传来，伏天看着筋疲力尽的千羽被工作人员小心地扶起来，送到一个新的房间去，千羽转头，看向众人，能看到其他小孩麻木的神情，和水晶盒子上闪耀着的五颗宝石。
她，千羽，不，工作人员都叫她“千号”，因为他们没有名字，都是叫编号，而她的编号是一千号，研究员习惯叫她“千号”。
新的房间截然不同，整个房间一打开灯都亮堂堂的，房间很大，里面有千号从未见过的稀奇古怪的玩具，有排满书的书架，有宽敞的大床和柔软的地毯。
这是千号从来没有见到过的东西，她新奇地将这些东西玩了一遍又一遍，将所有书都读了一遍，还因为自己能在一定区域内活动，就去找到其他的孩子，将这些东西分享给他们，所有人，都将这些东西视如珍宝。
其他人并没有像千号那样的大房间，只是一间规模和之前一样的房间，房间顶上有一盏可以点亮的晶石灯，一张大床，其他什么都没有，他们还不能出行。
但千号不喜欢这种灯，她好像更喜欢温暖的烛火，伏天跟在千号身边，听她自言自语说过，想看蜡烛。
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