“四宫，我们去食堂，吉井这家伙带的东西好像不够吃，而且今天我刚好也没带便当。”
桐谷和人看着端着饭盒奔跑离开的吉井明久，无奈地说道。
然后他转头看向四宫空羽。
四宫空羽点了点头，他本来就有这样的想法。他站起身来，把书本收拾好，放进书包里，拉上拉链，然后把书包背在肩上。
他的动作熟练而迅速，做完这些后，他跟着桐谷和人离开了教室。
两人是四宫空羽初中就认识的同学，如今，升到了总武之后，他们居然阴差阳错地被分到一个班，这让他们都觉得是一种缘分。
桐谷和人，一个喜欢剑道和游戏的男人，
其实桐谷和人和他小学也是一个学校的，不过不是一个班，直到初中两人才真正熟悉起来。
至于吉井明久这个家伙，却是一个彻头彻尾的笨蛋。
他的成绩在年级里总是垫底，经常因为调皮捣蛋而被老师批评，但他却从不放在心上，总是一副乐观的样子。
“四宫，快点！”
桐谷和人一边朝着餐厅快步走去，一边回头催促着四宫空羽。
到了餐厅，里面弥漫着各种食物的香气，嘈杂的人声交织在一起。
桐谷和人熟练地走到点餐处，又要了一份四百日元的烤肉。那烤肉在铁板上滋滋作响，油脂滴落在炭火上，溅起一小簇火焰，散发出诱人的香味。
于是烤肉，烤蘑菇，沙拉，米饭，再加上明久自制便当，三人的午餐就这么热热闹闹地开始了。
他们在餐厅的一个角落里找了张桌子坐下，周围是其他同学的欢声笑语。
吉井明久一边吃着自己带的米饭，一边含糊不清地问道：
“等一下你们要不要去游戏厅？”
他的腮帮子鼓动，手中的筷子不停地往嘴里送着食物。
“我可以。”
桐谷和人点了点头，眼中闪过一丝兴奋。他放下手中的餐具，身体微微后仰，靠在椅背上，脑海中已经浮现出在游戏厅里大显身手的画面。
“四宫，你是不是下课就出去上班了？”
桐谷和人转头看向四宫空羽。
“对，所以我就不去了，最近还有一些安排。”
四宫空羽拿起一块烤好的肉块，轻轻吹了吹，然后送入口中慢慢咀嚼着。
他微微眯起眼睛，品尝着烤肉的味道，心里想着这味道还不错，吉井明久的厨艺值得肯定。
“难道是被什么事情耽搁了吗？我记得今天不是打工的日子吧？”
桐谷和人好奇地问道，他拿起一杯饮料，喝了一口，目光一直停留在四宫空羽身上。
“不会是在谈恋爱吧？“
吉井明久突然惊讶地叫了起来，他吃惊得连筷子都拿不稳，险些掉落。他瞪大了眼睛，眼中满是好奇和八卦，身体前倾，差点把桌上的饭菜都碰到。
“四宫要做成为我们三人之中的异类了吗！”
“真的假的？是什么人？班级？长相如何？”
桐谷和人也来了兴趣，他放下饮料，身体向前凑了凑，眼神中充满了期待。
“不是。茶柱老师吩咐我，一定要让我参加学校的社团。”
四宫空羽无奈地摇了摇头，他继续吃着烤肉，心中对参加社团这件事有些抵触。
“是这样啊。啧，真无聊。”
吉井明久一边啃着自己做的烤串和色拉，一边嘟囔着。
他的表情有些不屑，觉得社团活动没什么意思，还不如去游戏厅玩。
桐谷和人没有理会吉井明久，而是朝着四宫说道：
“社团活动在高中生活之中还是挺有意思的，你也不想留有遗憾吧？”
他的眼神中充满了真诚，希望四宫空羽能改变想法。他拿起一块烤蘑菇，放入口中慢慢咀嚼着，脑海中浮现出自己在剑道部训练的场景，那些充满汗水和欢笑的回忆让他觉得社团活动是高中生活不可或缺的一部分。
“遗憾？”
四宫空羽对于参加社团那是嗤之以鼻。他皱了皱眉头，放下手中的餐具，看着桐谷和人，认真地说道：
“什么遗憾？我的目标是提升自己的学业，毕竟你也知道，我想考公务员。”
他的眼神坚定，心中对于自己的未来有着清晰的规划，不想因为社团活动而分心。
“原来如此。”
桐谷和人脸上露出一丝惋惜和失落，他微微低下头，看着桌上的食物，陷入了沉思。随后他又抬起头，义正辞严地说道：
“也对，四宫君和我们不同。”
他知道四宫空羽是个有远大目标的人，和自己以及吉井明久的想法不太一样。
一旁的吉井明久疑惑地问道：
“有什么不同的？”
他看看四宫空羽，又看看桐谷和人，不明白他们在说什么。他嘴里还嚼着食物，满脸的茫然。
桐谷和人瞥了吉井明久一眼，不满地说道：
“你这个蠢货，好好注意一下分数啊！”
他的语气有些严厉，眼神中带着一丝责备。
他觉得吉井明久太不重视学习了，总是只想着玩。
“四宫君是特殊优等生，是全校排名第三的存在，以他的能力，完全可以进入名校。除非是出于兴趣，否则根本不需要加入任何社团。”
桐谷和人耐心地解释道，他的眼神中透露出一丝羡慕，他知道四宫空羽的优秀是自己需要努力追赶的。
吉井明久目瞪口呆，难以置信地看着四宫空羽：
“第三？前十二名一个班级分两个，你就是分配到我们 B 班的其中之一！原来如此，果然人不可貌相！！”
他的眼睛睁得大大的，眼中满是震惊。他一直知道四宫空羽成绩好，但没想到居然这么好，在全校能排到第三。
他感觉自己好像重新认识了四宫空羽一样，心中对他又多了几分敬佩。
总武今年的高一一共招了六个班级，为了平衡班级之间的分数差距，也为了教学资源的合理分配，于是便将前 12 名按抽签的方式随机分配到了六个班级之中。学校的领导们在会议室里经过多次讨论，才最终确定了这个方案。
老师们认真地执行着这个分配计划，确保每一个班级都有两个前 12 的学生，希望这样能营造一个良好的学习竞争氛围。
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