有周县长特意嘱咐，蒋明春和梁玉萍夫妇捐给村小学的两百套课桌，已经完成。
两辆解放牌卡车，载着课桌还有县里提供给村小学的一些文具，书籍，以及其它物品。
打头的车里下来的是周县长，二道河公社的徐书记，还有一个扎着单马尾，气质不凡的女人。
看到蒋明春过来，周县长主动上前几步：
“明春同志，我们又见面了！”
两人握了握手，彼此寒暄几句。
紧接着，周县长就给蒋明春介绍起了旁边的女人：
“明春同志，这位是市报的孙记者！听说你要给村小学捐赠课桌，孙记者特意从市里赶来想要见见你。”
女人主动朝蒋明春露出一个笑容：
“春明作家久仰久仰！我是市日报的记者，我叫孙敏。”
孙敏！
蒋明春内心不由一震。在宁市很少有人不知道孙记者。不过并不是现在的孙敏。
前世对方已经成为了宁市电视台的台长，最让人记忆犹新的就是对方冒着生命危险，曝光了一家黑心企业，在受到威胁的情况下，毅然决然的喊出“我是一个党员，我不怕！”
这一喊，成功让孙记者这个形象成为了宁市百万群众心中的英雄。
眼下见到这么年轻的孙记者，蒋明春有些恍惚。
“孙记者您好！”
看到这位大作家对自己的突然造访没有表现出反感，孙敏心里也松了口气。
这次是带着市里的任务来的。都说文人的脾气古怪，自己又是第一次和这位年轻的作家接触，难免有点担心会吃到闭门羹。
现在市里想把春明作家，树立成市里的宣传对象。像今天这种为村小学捐赠的善举是万万不可错过的。
另一边，梁少安揉着惺忪的睡眼，从屋子里出来。
昨天晚上他睡的并不好，头一次睡火炕，让他翻来覆去的感觉硌得慌，直到后半夜才睡着。
出门就看见，姐夫正在跟一个领导模样的人说话。旁边还围了一大群村民。
村里的小孩子们高兴的围在大卡车旁边，欢呼着，叫喊着。
虽然现在还没有开学，但看到崭新的课桌，孩子们都高兴的，恨不得现在立马开学。
有了新的课桌，板凳，他们就不用再坐泥土砌成的矮墙，也不用被铺在上面的杂草刺的屁股疼。
河湾村的村民也陆续知道了，这批课桌板凳，是蒋明春和梁玉萍小俩口捐的。
不管是有小孩，还是没小孩的，都打心里拥护这两个年轻人。
老支书、曹贵平，和众人一样，跟在大卡车后面，朝着新建的村小学走去。
老支书走着走着突然叹了口气。
曹贵平疑惑道：
“二哥，你咋还不高兴呢？这是好事啊！”
曹兴旺摇摇头：
“俺不是不高兴，这人就得多干好事。你想想当初存柱他们家，还有玉萍娃她们家，都是从外村迁过来的。
现在都成了气候，都成了大学生。
俺在寻思，这河湾村让咱们曹家继续管着，不咋样！以后还是有本事的来管，谁有本事，谁能让咱们村好。谁就当这个村支书。”
曹贵平也不知道自家二哥受到什么刺激了，突然冒出这么个想法。
曹家人要是交了权，以后这河湾村还不得成了外姓的天下？
外面的动静不小，蒋家的人也出来了。
梁玉萍带着妹妹还有蒋小梅，跟在蒋明春父母身旁，也跟着朝村小学走去。
这次河湾村能下地，能动弹的基本上都来了。
按照周县长的意思想要搞一个捐赠仪式，蒋明春觉得没有多大必要，可领导在这里，自己又不好驳了对方的面子。
站在新建成的村小学操场，周县长当着全村人的面，发表了县里对于教育工作的重视和关心。同时也向大家说明了这次捐赠是由蒋明春和梁玉萍出资，为孩子们购买的桌椅板凳。
紧接着公社领导也表达了对这次捐赠的赞扬，以及承诺会在今年开学，调配新老师投入到村小学的教育工作当中。
两位领导发言完毕，就轮到蒋明春和梁玉萍这对捐赠正主了。
在村民们热烈的鼓掌的当中，蒋明春带着梁玉萍走到前面。村小学的孩子们看到昔日的两老师，一个个笑的真诚。
蒋明春看向孩子们，自己曾经教过的学生，有些已经小学毕业，剩下的也都上了五年级。
这个年龄段的孩子们，变化很大，尤其是女孩子，有的孩子比起两年前，个头已经长了很高一截。
不过她（他）们的童真的脸颊没有变，依旧是闪亮的，可爱的。
不知是谁带的头，孩子们一起朝着两个昔日的老师，大声喊：
“蒋老师好！梁老师好！”
一个个小豆丁，鼓足了力气喊的很卖力。
没有人给他（她）们事先去排练，全都是孩子们自发的。
蒋明春和梁玉萍笑着，眼中隐隐有泪水出现。
蒋明春回应着孩子们，整理好心情这才开口道：
“这些课桌大家喜不喜欢？”
“喜欢！！！”
蒋明春笑了：
“你们喜欢就好！我和你们的梁老师没有别的要求，只希望你们能快快乐乐的成长，能有一个好的学习环境。
至于能学多少知识，以后你们有什么成就，蒋老师不会给你定任何目标。
不管你们未来有多少人能考上大学，也不管你们未来是做什么工作。只要别忘了这片土地，别忘了你们的朋友亲人就好。
最后老师借用毛爷爷的一句话，送给你们“好好学习，天天向上”！”
如潮的掌声再次淹没现场的一切。几个孩子跑过来，围在蒋明春身边。
蒋明春摸摸他们的脑袋，把其中最小的一个孩子抱起来。小孩身上脏兮兮的，脸上像个花猫，可蒋明春没有丝毫嫌弃，还用袖子给他擦了擦脸。
孙敏巧妙的抓到这一瞬间，按下快门。
心里对这个年少成名的大作家，有了一种异样的感觉。
他不像其他人一样，长篇大论，说一些希望孩子有所成就，有出息之类的话。
而是告诉孩子们快快乐乐的成长，不要忘本。
“还真的是个不一样的人。”
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