“奥古斯都来说几句话呗，你这样会让我以为我的室友是西奥多。”扎比尼揶揄地说。
奥古斯都敏锐的从他的话中听出了点对于西奥多的不屑。
“好啊，你想说什么……布雷斯？”奥古斯都顿了一下才想起扎比尼的名字。
“就聊聊西奥多怎么样？你觉得他这个人怎么样？”
“诺特先生待人温和，但好像不太喜欢说话。我必须说的是他非常聪明，轻易地就为我解了惑。”奥古斯都中肯地说。
“那个家伙还能叫温和？他可冷漠的很！”扎比尼翻了个白眼，“他压根看不起我们几个，估计是觉得我们太笨了。每次我们有什么活动，他要么不参加，要么就只来露个脸，除了看书好像就没有什么能让他感兴趣的事了。算了，不说他了，除了看书之外，你还有什么爱好吗？”
“也许没有了。”奥古斯都道，“有书本不就足够了吗？每一本书都是不一样的，所以阅读的每一个小时都是不一样的。”
“真是真是，要不我和西奥多换个宿舍吧。你们两个估计能相处的很好。反正你们回寝室后也就是各自看书，完全没有发生冲突的可能性。算了，我不打扰你了，看你的书去吧。”扎比尼感到跟奥古斯都说话也没什么意思。
奥古斯都静静地看着书。总结下来，变形术并不像魔咒学那样咒语繁多。它简洁到只剩下四句咒语，分别用于死物变死物，活物变死物，活物变活物，以及死物变活物。难度依次递增，因此一至五年级的变形术都是一本书。不过某种程度上来说，变形学也非常复杂，如果你把变形前和变形后的物体进行排列组合，那你就可以得出无数种变形的可能性。
第二天一早，奥古斯都先去猫头鹰棚屋看了看自己的凯撒（这是他的猫头鹰的名字）顺带让他去寄信，然后就去了变形课教室。城堡里的画像大多不会拒绝帮助学生，所以他很顺利的找到了教室。
只不过在开学第一天哈利就迟到了，哦，还有他的朋友罗恩·韦斯莱。他们被麦格教授抓了个正着。
麦格教授讲解了一会儿火柴变成针（更多是在讲解变形术的一般步骤）就让他们自己尝试。这对提前尝试过的奥古斯都来说一点难度都没有，只是麦格教授的话让他表现的兴致骤降了不少。
“波特先生成功了，为斯莱特林加五分。”
他不喜欢被叫做波特先生，这总让他分不清是在叫谁。
斯莱特林似乎挺看重这个加分的。奥古斯都总感觉他的同学们对他的审视态度中审视多了一点认可。而且在麦格教授宣布加分之后，其他的斯莱特林同学忽然就积极起来了，本来还在有一搭没一搭的尝试，突然间嘴皮都磨成了机关枪，不停地念着咒语。只不过麦格教授只给第一个成功的人加了分。
如果说变形术是开启一周学习的咖啡，那接下来的黑魔法防御术就是一场彻头彻尾的灾难。在弥漫着大蒜味的教室里，一个抖抖索索的老师结结巴巴地读着课本内容，而且他也格外关注哈利。
“哈……哈利·波特，波特，先生，请，请你来帮，帮我，读一下课本上，的，这一段。不不不，你过来，站到我面前。”
教室里一片安静，所有人都紧张地看着讲台上的奇洛教授。他的声音颤抖着，像是被什么东西吓到了一样。
哈利·波特有些疑惑，但还是站起身来，走到讲台前拿起了课本。他清了清嗓子，开始朗读：“第一章，黑魔法防御术的定义……”
然而，还没等他读完一句话，奇洛教授突然尖叫起来：“不！不要！停下！”他的脸色苍白如纸，眼睛里充满了恐惧。
哈利吓了一跳，手中的课本差点掉落在地上。他不知所措地看着奇洛教授，不知道发生了什么事情。
全班同学也都惊呆了，他们从来没有见过奇洛教授这样惊恐的样子。一时间，教室里弥漫着一股紧张和不安的气氛。
“对，对不起，教授。”哈利结结巴巴地说，“我，我不知道哪里做错了。”
奇洛教授喘着粗气，努力让自己平静下来。他挥挥手示意哈利回到座位上，然后用沙哑的声音说：“没事，波特先生。谢谢你的帮助。”
哈利回到座位上，心里依然感到困惑。他不知道奇洛教授为什么会有如此奇怪的反应。
然而，接下来的课程中，奇洛教授一直处于一种紧张兮兮的状态，时不时地发出尖叫或者颤抖。同学们也都不敢出声，生怕惹恼了这位古怪的教授。
终于，下课铃声响起，大家都松了一口气。哈利收拾好东西准备离开教室。
“波特先生，等一下。”奇洛教授叫住了他，哈利和奥古斯都都停住脚步，转过身去。
奇洛教授走到哈利身边，压低声音说：“刚才真是不好意思，我有点失态了。”
“没关系，教授。您是不是身体不舒服？需要去看医生吗？”奥古斯都故意在哈利之前开口，语气关切。
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