杨瑶认真地观察着苹果，拿着铅笔小心翼翼地在纸上画了起来，可画着画着，总觉得不太对劲，线条歪歪扭扭的，形状也不太像苹果了。
旁边的一位同学看到了，笑着说：“哎呀，别着急呀，刚开始画都这样，我刚开始画的时候那苹果画得像个土豆呢，多练练就好了，你看，这儿的线条可以再流畅些，明暗的过渡也要自然一点哦。”
杨瑶感激地看了他一眼，说：“谢谢你呀，我还得多向大家学习呢。”
这时，另一位同学也凑过来说：“对呀，画画就是个不断摸索、不断练习的过程，咱们可以互相交流交流，共同进步嘛。我觉得你可以先把苹果的轮廓轻轻勾勒出来，确定好形状后再慢慢加重线条，刻画细节，这样会好一些哦。”
杨瑶按照他们的建议又重新画了起来，果然感觉比之前好多了，虽然还是有些不足之处，但已经有了苹果的样子了。
下课休息的时候，学员们围坐在一起，分享着自己学画画的感受和趣事。一位大姐笑着说：“我以前从来没想过自己能画画呀，觉得那都是艺术家的事，可现在学了一段时间后，发现只要用心去学，咱普通人也能画出挺好看的画呢，我家孩子看到我画的画，还夸我厉害，可把我高兴坏了。”
大家听了都笑了起来，杨瑶也笑着说：“是呀，感觉画画能让人静下心来，沉浸在自己的小世界里，把心里想的东西一点点呈现出来，这种感觉真好。”
又上了几节课后，杨瑶的素描水平有了明显的进步，她画的一些简单静物已经有模有样了。
有一次，林晓来看她上课，看到她画的画后，惊讶地说：“瑶瑶，你这进步也太快了吧，这画得真不错呀，看来你在这方面挺有天赋的呢。”
杨瑶笑着说：“哪有啥天赋呀，就是老师教得好，同学们也帮了不少忙，我自己也多练了练，不过每次看到自己画得有进步了，心里确实挺有成就感的。”
在学画画的过程中，杨瑶还结识了不少志同道合的朋友，大家经常约着一起出去写生。
有一回，大家一起去郊外的一个小村庄写生。到了地方后，看着那错落有致的房屋、绿油油的田野和潺潺流淌的小溪，大家都兴奋不已，纷纷找好位置，支起画架开始作画。
杨瑶选了一处溪边的位置，看着眼前的美景，灵感源源不断地涌来，她拿起画笔，快速地在画布上涂抹起来，想要把这美丽的景色都定格在画纸上。
就在她画得入神的时候，听到旁边传来几个女孩子的欢声笑语和讨论画画的声音。杨瑶好奇地转头看去，只见三个女孩子正对着不远处的一片花丛写生，一边画一边交流着各自的想法。
其中一个穿着淡蓝色连衣裙的女孩子笑着说：“哎呀，杨彦，我觉得这儿的颜色好难调呀，怎么都画不出那种鲜活的感觉呢。”
被叫做杨彦的女孩子扎着马尾辫，眼睛亮晶晶的，她回应道：“杨燕，你可以试着再加点白色进去调和一下呀，让色彩更亮一点，可能就有那种感觉了呢。”
另一个短发女孩杨悦也在一旁点头说：“对呀，而且笔触也可以再细腻一点，这样画出来的花瓣会更逼真哦。”
杨瑶听着她们的对话，觉得挺有意思的，而且看她们画画的样子也很认真专业，便走过去笑着打招呼道：“你们好呀，我在那边画画，听到你们讨论画画的事儿，感觉好专业呢，我也是来写生的，能认识一下吗？”
杨彦抬起头，看到杨瑶，脸上露出友善的笑容，说道：“哈哈，你好呀，原来也是同道中人呢，我叫杨彦，这是杨燕和杨悦，我们经常一起出来写生，你画得怎么样啦？”
杨瑶笑着说：“我刚开始学画画没多久呢，还在慢慢摸索，不过这儿的景色太美了，忍不住就想把它们画下来呀。我叫杨瑶，很高兴认识你们呢。”
杨燕笑着说：“杨瑶，这名字好听呀，感觉好有缘呢，都姓杨。哎呀，你刚开始学就能出来写生啦，肯定很有天赋呀。”
杨瑶连忙摆手说：“哪有天赋呀，就是喜欢，跟着兴趣班的老师和同学们学了些基础，就想着出来练练手，向大家多学习学习呢。”
杨悦笑着说：“哎呀，大家都是互相学习嘛，写生就是个特别好的学习机会呀，能看到不同的人对同样的景色有不同的理解和表现方式，可有意思了。对了，你画的啥呀，能给我们看看不？”
杨瑶有些不好意思地把自己的画拿了过来，说：“我画得还不太好呢，你们别笑话我呀。”
杨彦接过画看了看，赞叹道：“哇，杨瑶，你这画得很不错呀，虽然看得出是新手，但这构图和色彩搭配挺有感觉的呢，而且把这溪边的意境都表现出来了，继续加油呀。”
杨瑶听了心里挺开心的，说道：“真的吗？谢谢你们的鼓励呀，我还得多练练呢。你们画得才好呢，我刚刚听你们讨论那些画画的技巧，感觉学到不少东西呢。”
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