“难道在外面？不可能啊，女儿怎么会把自己的信放在外面呢？整个家里只有这个地方她才会觉得安全吧？”秦元福有些纳闷，女儿的东西没道理会在杂物间以外的地方出现。
但是整个房间她又全部找了一遍，除了那封信，并没有找到其他的和信有关的东西，白纸倒是找到了几张。
正当她绞尽脑汁在想还有哪里没有找到的时候，旁边的小鸟跳上桌子，嘴里叼着一只笔。
“笔？”
秦元福喃喃自语，她感觉脑海里好像有一个念头一闪而过。
姜攸宁看着她这副样子，又往前跳了跳，把笔丢在她的面前，张开嘴嘎嘎乱叫：“写信！写信！”
最终节点选择和中考有关，对应在“女儿”身上大概率就是父母又想阻止“女儿”参加中考，以此彻底杜绝她去读高中的念头。那“女儿”就是要解决这个问题，成功参加中考。任务提示又是“信”，当然是需要解决问题的那个人才会写信给别人，不管是求助也好，讨论也好。
既然找不到现成的“信”，也有可能是这封信根本就还没写出来。那别忘了，在这个时间线里，秦元福就是“女儿”。
姜攸宁的话嗖的一下打开了秦元福的思路，她也想到了这一点，既然没有写好的“信”，那很有可能是这封“信”需要扮演“女儿”的自己去写。
可是写什么呢？
秦元福捏着笔，看着桌上的白纸陷入沉思。
首先写给谁？她找到的所有线索中只有一个和“信”有关。
“阿宁”。
当秦元福脑中出现这个人名时，手中的笔竟然带着自己的手开始移动起来，在白纸上写下——阿宁姐姐，你好。
秦元福：！！！
她捏着笔的手猛然一用力，虽然闹鬼，但她觉得自己似乎找到了完成这个任务的方法。
收信人确定之后，接下来就是写信的目的，日历显示明天是中考，那这封信应该和这个信息有关。
那对于明天的中考，“女儿”是出于什么样的心情写下这封信呢？她本人对于中考应该是向往的，因为只有通过中考，她才能考上心仪的高中，才有了继续读书的机会。但在面临父母明显的阻止时，“女儿”除了激动，应该也会感到一些焦虑。
手中的笔继续自己移动起来，白纸上再次出现一行笔迹——
“明天就是中考了，我很激动，也很焦虑，我不知道我能不能顺利的出门参加考试。”
秦元福心中大喜，看来她猜测的方向没有错，接下来继续按照这个流程往下走。
“女儿”担心的是能不能顺利出门参加考试，针对这样的问题，“女儿”写这封信给“阿宁”是为了求助吗？希望“阿宁”明天可以帮她成功出门？
她静静等了片刻，手中的笔没有动静，这个猜测是错误的。
秦元福在心里打上一个大叉。
既然写信不是为了求助，难道只是为了倾诉自己的情绪吗？不、不对，明天就是中考，在这么紧要的关头，她不可能只是为了写封信诉苦。
秦元福将视线放到白纸上的第二句话，“我不知道我能不能顺利的出门参加考试”。父母的阻止已经是板上钉钉的事情了，“女儿”还能说出这样一句话，也就意味着，她对于怎么解决这个问题已经有了办法。
“女儿”有办法在父母的阻止下逃出“家”，去参加考试，只是不知道能不能成功，所以才会写下这样一句话。
那接下来的内容会是和她想出来的办法有关吗？
秦元福捏着沉默下来静止不动的笔思考，桌面上堆放着大量的学习资料，但是并不杂乱，收拾的很整齐。书包里也只有练习册和作业本，她看着四周，总觉得少了些什么。
中考……
耳边突然响起小鸟的声音。
“准考证！文具！准考证！文具！”小鸟扇动着翅膀在书桌上盘旋着，黑漆漆的小眼睛里闪烁着智慧的光芒。
秦元福恍然大悟，怪不得她总觉得少了些什么，第二天就是中考了，为什么整个屋子里都没有“女儿”的准考证和文具呢？
没有准考证无法进入考场参加考试，这是常识，也就意味着父母也会知道。难道他们已经把“女儿”的准考证丢掉了？
应该不是，如果准考证遗失，“女儿”不可能还这么淡定，说不定她已经把准考证藏在其他地方，可能是放在学校，也可以交给老师或者其他同学保管，以免带回家被父母损毁，影响第二天的考试。
手里的笔再次轻微晃动，笔尖擦过纸面留下簌簌的声音，一道文字清晰地出现在纸面上。
“昨晚我和香香去A栋碰面了，我们在一个考点，我把我的准考证和文具都交给她了，她会在考点门口等我。”
又是“香香”。
秦元福看着这个人名，回忆起之前那封信上的内容，心中将“香香”、“阿宁”和“女儿”三个人连成一条线，“香香”和“阿宁”认识，而“香香”又和“女儿”同个年级，“阿宁”帮助过“女儿”，三个人之间的关系应该比较亲密，而且明显“阿宁”的年纪要比“女儿”和“香香”大上不少。
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