陈述一边替冯若澜的豁达开心，一边悲悯自己的无奈。
她现在的处境是仿佛陷进了某张网里，被困住了手脚，无论怎样挣扎也走不出来，只能在网里想尽一切办法先活下来，再想办法走出网。
网络上有很多段子，说做女人要上得厅堂，下得厨房，斗得过小三，打得过流氓。
又说某女明星手撕渣男，转身获得小10岁男友追求，获得幸福婚姻；某女强人，离婚后投身商界，成为商界女精英，自立又自强······
听别人的故事就像看爽剧，爽到想跟着大女主一起手撕渣男。但放到自己身上，就跟抽筋剥皮一样痛不欲生。
房贷、车贷、欠债、孩子的抚养费，压弯了她的腰，压得她喘不上气。
她这个时候除了拼命挣钱，别无选择，属于她的睡眠时间仅有四五个小时，早上她就得五点起来备课。
因为白天有一些空时间她还主动找了“大表姐”李沛。
“我白天还有一些时间，有合适的学生还可以给我加课。”
李沛皱了皱眉头。
“最近遇到难事了？以前多占你一点休息时间你都不愿意，就连晚上要你交个课时表，跟要你命一样。”
“也没有啥事，我就是想多代课，你就给我多排课就行。”
“有这样的老师我当然高兴，有这么几个像你这样的就可以撑起机构的英语教学任务，不用雇那么多老师，一个个都事事的。“
“不过呢，我也不希望你太劳累，毕竟人是肉体凡身，又不是钢铁造的，不休息怎么行，劳逸结合吧，现在机构英语老师也排得过来。”
“我知道机构英语老师多，但是看能不能给我多排点，其他的老师都是双休，我可以不休。”
陈述说完这句话就后悔了，她感觉有一种割地赔款的屈辱。
李沛却是一副列强的姿态，陈述的姿态越是卑微，她越是端起了架子。
“我要留住老师们，就得给人家多排课，让人家多挣钱，我总不能把你的时间全排满，让别的老师没课代，那我这个教师团队咋能稳定下来。希望你能理解一下我，我也要维持收入均衡的一个状态。当然你是机构的老员工，有课我肯定让教务给你优先排。让你每个月比别的老师多出几十个课时应该还是可以的，但差距不能太大。”
李沛说完，陈述就不想再多说话了，只是嗯了一声。
李沛不亏是干了十多年的教学组长，不仅懂得把控教学质量，还懂得管人用人术。
为了安抚陈述的情绪，李沛给陈述支了一个招。
大概意思是，机构晚上六点半至九点提供了自习服务，就是让一些不能在正常学校上自习的学生到机构来上自习，机构也安排有专门的自习老师看管，并提供作业检查和习题讲解的服务。
不过自从提供了这项服务以后，自习室里来的最多的也是小学生，偶尔有一些中学生，高中生就没有。因为中学生和高中生学校给提供了晚自习服务。
李沛说得很委婉。
“以前有一位数学老师，是咱所有数学老师每个月课时量最多的，并且那些课时还不是他求教务给他多排的，是他自己排的。”
陈述一脸好奇。
“他自己咋排的？”
李沛频繁的眨动着眼睛，就像患了什么眼病似的。
“我跟很多老师都没有说过，就跟你说了，你自己借鉴，可不要告诉其他人。”
陈述突然有种受宠若惊的感觉，就像学生每次解出一道难题，等待着老师公布答案一样，静静地等待着。
李沛接着又接连眨动着眼睛。
“那位数学老师每次在学生上晚自习的时候，就进去主动跟学生讲题，后来很多上自习的学生迷上了他讲题的方式，就报了他的课程。这种人家自己转化的学生，相当于人家自己给自己排的课，你说谁敢不服。不服你也去转化呀，自己去转介绍啊。”
陈述心里有千种万种不是滋味。
人至精则无敌，这句话用在李沛的身上再合适不过了。
为什么这样说？
其一，李沛不想出自习辅导费，还想让陈述将自习给辅导上，从而提升晚自习的辅导质量。
其二，让老师自己去挖转介绍，自己推销自己，又拓了一个招生渠道。
其三，告诉陈述，能者多劳多拿，而不是找教务，找教学组长，坐享其成。
其四，如果陈述这样做提升了课时量，其他老师也会纷纷效仿，从而形成一种良性循环。
虽然陈述知道这是李沛的用人手段，但她仍然有试一试的冲动。
大概人在没有选择的时候，反而是更好的选择吧。
她确实没有更好的选择，她现在唯一的选择就是多赚钱，她没有别的技能，能做的就是代课。
周内的下午，一般是机构老师模课和备课的时间，陈述早早的备完课，在她七点的课程开始之前的半个小时，刚好是学生的自习时间，她果然在自习室里给个别做英语作业的学生做辅导。
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