贺老师将家长带进了接待室，并倒上一杯水，给陈述使了一个眼色。
“我去帮你安顿那个上课的孩子，你先处理事情。”
陈述进入接待室的那一刻，她极力扼制着内心的本能。若非身上肩负的教师职责，假使这一幕发生在熙攘的街头，面对如此蛮横无理之人，她或许早已按捺不住，与对方纠缠至针锋相对，不是你死就是我活，否则誓不罢休。
她将拳头在桌下攥了一会儿，心里自言自语：不要生气，生气就会失了分寸，失了体面。你一个专英语专八水平的老师，拿出自己的水平来，让对方信服。这恰恰是你向对方证明水平的时候。
她接过学生的卷子，仔细看了一会儿她讲过的那道题，是一道关于定语从句的题。
她面带微笑，拿出十分的耐心：“是这，昊昊，我把这道题重新讲一遍，你再听一遍。”
陈述当着家长的面，沉着自信地讲完了那道题，又帮学生举出了同类型的五道例题。
学生恍然：“哎呀，老师，真是对不起，我昨天就是将笔记记错了，少了一个单词。”
此刻，家长的脸色如天边变幻的云彩，一阵绯红，一阵苍白。
连忙道歉：“陈老师，真是对不起，我孩子遇到你这样负责任的老师真是他的福气，刚才是我冲动了，我向你道歉，改天请你吃饭。”
陈述心里像打翻了醋瓶，一阵酸楚，面上仍然保持着得体的笑容。
“没关系，有问题提出来我们共同解决也是好事，吃饭就不必了。下次课前孩子最好将错题提前整理出来，我们课堂上解决。”
“好的，好的，真是麻烦你了，那陈老师你赶紧给学生上课吧，我们就不耽误你时间了。”
验证了陈述的专业实力后，家长的态度竟来了个一百八十度的大转弯，姿态瞬间低了许多，谦卑如学生，这让陈述一时没缓过神来。
真是山重水复，本以为无路可走。却又是柳暗花明，又看见了希望。
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