教室立刻寂静无声，所有人都大气不敢出一声。
每个男孩都有一个军人梦。
在队长的指导下，很快所有人都整理了军容风纪，调整了坐姿，整齐划一让大家有了共同的荣誉感和凝聚力。队长满意地哼了一声，示意指导员继续学习。
让齐霁有点尴尬的是，学习结束，指导员忽然点了齐霁的名字，“齐木棠！”
“到！”齐霁应声起立。
“到前面来！”指导员露出亲切的笑容。
“是！”齐霁立即猜到后面的内容，心里再不愿意，也只能迅速向左一步跨出，然后齐步走到讲台边，敬礼。
指导员笑着指着齐霁，对所有学员说，“我来给大家介绍一位英雄！她就是刚从老山前线载誉归来，荣立两次个人三等功的齐木棠同志！”
齐霁面容严肃，转身，立正，敬礼。
下面默了五秒钟，立刻有惊叹和窃窃私语，“我说怎么看着有点面熟呢！以前在报纸上看过她端着枪的照片！这本人比照片好看啊！”
“你就知道看脸！她一进门我就认出来了，她跟阅兵那些老兵一样，身上有杀气，我跟你打赌她肯定杀过人！”
“这不废话么，不杀人咋立的功？”
“那可不一定！”
“哎那她还有必要军训吗？”
“好像确实没必要啊！”
“肃静！”队长又黑脸，“看看你们，哪有点儿军人的样子！见到英雄，首先想到的不应该是他们如何在前线浴血奋战、保家卫国吗，怎么全是这些没用的！”
指导员微笑，“齐木棠同志曾三次上到前沿阵地，枪林弹雨中，克服难以想象的困难，一共救治了一百一十多名战士，并在重要军事行动中，保护和帮助一位记者顺利完成重要的摄制任务！
同学们！你们有幸与英雄同一课堂学习，要以齐木棠为榜样，在学习和训练中发挥一不怕苦二不怕死的精神，用优异的成绩和完美的答卷来回报祖国和人民！
话音一落，教室里响起了热烈的掌声。
指导员请齐霁为大家讲几句，齐霁环视这些年轻的面孔，她希望可以低调地在这里学习，但队长和指导员的郑重介绍，也是一种对老山英雄的尊重，对她的重视。
“同学们好，我是五班齐木棠。首先感谢队长和指导员让我以这样郑重的方式与大家相识，我很荣幸，也很惭愧，自己不过是做了一个医疗兵应该做的事，祖国和部队就给了我那么高的荣誉！
其实我并不确定自己救治多少战士，但我清晰记得那些因医治无效牺牲的战友，我很感激组织给我这么好的机会，让我进入军医大学习，在接下来的日子里，我会更加努力地学习，也希望能够得到大家的帮助和指导。”
那一年半的前线生涯，早已改变了齐霁的思想和生死观，甚至是人生之路，齐霁下战场到现在，从未进行过心理疏导，她听到鞭炮声或巨响，还是会下意识想要卧倒，见到鲜血，第一反应就会想起血液流干的陶爱国，想起逄建军......然后晚上就会梦到他们。
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