"很好，" 林璃取出《教师手册》，琉璃封面上的齿轮正在自动翻动书页，"明天第一堂课，" 她的指尖划过智能手环，"让赵师傅教龙骨水车的轴承改良，" 望向窗外的学堂工地，"让吴院演示琉璃酒精的消毒法，" 声音低如耳语，"还要告诉学生，" 腕间星图骤然明亮，"格致之学的考场，" 指向星空，"从来不在朝堂，" 目光落在校徽上，"而在每双创造的手上。"
智能手环忽然发出轻鸣，视网膜上投出未来图景：十年后的格致学堂，李柱正在给留学生讲解琉璃齿轮的锻造法，金明浩的《东西算学汇通》被刻在琉璃板上，卫琳琅的护腕升级成全校的安防系统。而她自己，站在学堂的钟楼顶端，看着学生们用琉璃棱镜分解阳光，将七彩光带投射到紫禁城的琉璃瓦上。
人才培养的道路布满荆棘，徐元梦的弹劾、索党的破坏、传统的偏见，都可能让学堂夭折。但当她看见李柱画的齿轮图，听见吴院的妥协，感受到赵大虎的转变，便知道，这些小小的火苗，终将在学堂的熔炉里锻造成钢，成为支撑格致之学的栋梁。
她望向观象台顶的璇玑望远镜，镜中倒映着正在建设的学堂。那些曾经被视为妖术的齿轮与琉璃，此刻正在匠人手中变成知识的载体。当第一堂课的钟声响起，当第一个学生拿起琉璃课本，当第一个实验成功的欢呼传出，所有的阻碍，都将在人才的洪流中崩塌。
智能手环的蓝光映着校徽的北斗纹，林璃轻笑 —— 所谓人才培养，从来不是刻舟求剑的固执，而是让每个愿意握起工具的手，都能在格致的星空下，找到属于自己的位置。而她，有幸成为这篇星空的织网人。
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