下午四点半，办公区的键盘敲击声渐渐放缓，林薇薇却攥着刚打印好的总结，手心冒出一层薄汗。她反复检查了三遍，确认每个活动的“数据亮点”“问题分析”“改进方向”都写得清晰，甚至还附上了自己做校园平台时的落地案例作为参考，这才深吸一口气，走向张岚的工位。
张岚正对着电脑回复消息，手指在键盘上飞快敲击，屏幕上弹出的对话框里满是红色的修改意见。林薇薇站在她身边，等了半分钟才轻声开口：“张姐，这是我重新整理的活动总结，您看一下。”
张岚头也没抬，伸手接过总结，随意翻了两页，指尖划过纸张的声音在安静的办公区格外清晰。林薇薇紧张地盯着她的表情，看到她眉头渐渐皱起，心里跟着一沉。
“这就是你花了一下午写的总结？”张岚突然抬起头，声音比平时高了几分，引得周围几个工位的同事纷纷侧目。她把总结“啪”地一声扔回林薇薇怀里，纸张边角被甩得微微卷起，“全是抄数据的废话！你告诉我，三月的校园KOL活动为什么转化率低？你只写了‘KOL选择不当’，具体哪里不当？是粉丝画像不匹配，还是内容调性不符？一点深度分析都没有，跟没做一样！”
林薇薇被这突如其来的斥责吓了一跳，怀里的总结差点掉在地上。她下意识地想解释“我分析了粉丝画像，只是没写得太细”，但话到嘴边又咽了回去——张岚的眼神里满是不耐烦，显然没打算听她辩解。
“实习生就要有实习生的样子，多花点心思在工作上，别总想着混日子、熬时间。”张岚的声音没有降低，反而带着几分刻意的严厉，“我们招你来是做事的，不是让你来抄数据的。这份总结重新写，今天下班前必须交给我，要是还像这样敷衍，你就自己看着办。”
周围的目光像细密的针，扎得林薇薇脸颊发烫。她看到李哲偷偷朝她递了个“别在意”的眼神，心里却又委屈又着急——她明明花了很多时间分析，只是没把细节全写进去，怎么就成了“混日子”？但她也知道，现在辩解只会让情况更糟，只能默默捡起地上的总结，低声说了句“好的张姐，我现在就改”，转身走回自己的工位。
坐下时，她的手还在微微发抖。她把总结摊在桌上，看着张岚圈出来的“KOL选择不当”，深吸一口气，强迫自己冷静下来。“不能哭，也不能抱怨，得把问题解决了。”她在心里默念，拿起笔开始重新梳理思路。
首先是三月的校园KOL活动，之前她只写了“KOL选择不当”，现在需要拆解具体问题。她打开共享文件夹，找到当时的KOL名单和粉丝画像数据，发现合作的5个KOL全是娱乐类博主，粉丝以初中生、高中生为主，而产品的目标用户是大学生，粉丝画像完全不匹配；再看推广内容，KOL发的全是“产品外观展示”，没有结合大学生的学习、生活场景，导致用户觉得“产品跟自己没关系”，自然不会转化。
找到问题根源后，她开始思考改进建议：下次合作要优先选“校园学习类”“生活类”KOL，比如考研博主、校园vlog博主，粉丝画像更贴合；推广内容要加入“大学生使用场景”，比如“用产品整理考研笔记”“在宿舍用产品做小组作业”，让用户有代入感。
接着看五月的“校园社团合作活动”，之前她只写了“活动参与度低”，现在重新分析数据，发现问题出在“合作社团选择太杂”——既合作了学术类社团，也合作了娱乐类社团，资源分散，导致每个社团的活动都没做出效果；而且活动奖励是“产品试用装”，对大学生吸引力不够，要是换成“考研资料包”“实习内推机会”，参与度肯定会更高。
她一边分析，一边在笔记本上画图梳理逻辑，把每个活动的“问题-原因-改进建议”列成清晰的表格，还特意标注了“可复用的经验”，比如“校园活动要精准匹配目标人群，避免资源浪费”“奖励设置要贴合大学生需求，提高参与动力”。为了让总结更有说服力，她还把自己做校园平台时的案例加了进去，比如“之前我们跟师范学院的教育类社团合作，只推‘实训相关产品’，转化率比杂推高30%”。
不知不觉，办公区的同事陆续下班，天色渐渐暗了下来，只有林薇薇的工位还亮着灯。键盘敲击声在空旷的办公区里格外清晰，她偶尔抬头看向窗外，看到大厦外的霓虹灯亮起，心里却没有一丝疲惫——专注解决问题的时候，委屈和焦虑都被抛到了脑后，只剩下“把总结写好”的执念。
晚上七点半，她终于完成了新的总结。这份总结比之前厚了一倍，不仅有详细的问题分析，还有具体的改进建议和落地案例，甚至还附上了“下次校园活动的执行流程框架”，从“前期调研”到“后期复盘”，每一步都写得很细致。
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