“收底校？什么意思......”
“简单来说就是一群上不了高中的人，象征性给一些择校费就能上的学校，不论成绩、家室，只要你还想上学，就能提供的一所学校。”
听到亚孝这么解释，池宿若有所思。
的确，这所学校确实形形色色各类人都有，但绝大多数都是那种很不喜欢学习的那类人，通过刚才简单的了解，这所学校并不像其他高校那样追升学率，而是释放学生们的天性，但这也太过于放纵了吧？
见池宿有些疑惑，亚孝道：“但是也有例外，比如咱们班长顾小棠，她第一志愿是第一中学，而且她分数也够了，只可惜当时家里忽然出事，她老爸因为躲债卷钱跑路了，作为滨津市最好的学校也没有相应的优惠政策导致她的家庭负担不起她的学费，对于她来说这是不得已的一步......”
池宿一愣，望着亚孝发亮的眼神，他狐疑地问道：“那你呢？”
被池宿这么一问，亚孝先是脸一红，随后眼睛看往别处地说：“像她这样的好学生来到这里，肯定会受到欺负......”
“哦......”池宿意味深长地点了点头，亚孝道：“所以我就跟她说，不一定非得是顶尖的学校才能考入理想的大学，即便这个世界是个垃圾场，你也总会在其中发现美好的东西。”
“垃圾场......这话是你自己想出来的？”
“不，是君实哥告诉我的，在所谓正常学校老师、同学的眼中，咱们十三中学就是所谓的垃圾，或许咱们的高中是这个垃圾场的缩影吧？但如果你身临其境就会发现不一样的事物。”
“哦，那个班君实啊，你俩怎么认识的。”
据亚孝回忆，那时候他们初三，君实和几个朋友在打篮球，君实的其中一个朋友看到在看书的小棠，于是有了撩妹的想法，结果小棠不吃这一套，自己刚好路过，结果和君实的朋友起了冲突，当时几个人都被自己撂倒了，君实就过来劝架。
可当时亚孝和小棠还是第肆中学的学生，对于这些所谓的不良学生有种鄙视的情绪，君实说，他们犯错，你揍他们就够了，但是不能鄙视他们，每个人都有自己的生活方式，你又不是他们的父母，管那么多干嘛。亚孝见小棠在身边，直接和君实动了手，结果那一次他尝到了人生首败。
君实将他扶了起来说了一番话，让亚孝感触颇深，之前因为自己的家室，自己所在的学校加上自己从小习武，就拥有一种居高临下的姿态，可面对真正的强者的时候他又是那么的无力，如果君实当时真的意图不轨的话，这会是他和小棠一辈子的心理阴影。
“哦，原来你俩还有这么一段故事啊。这个执刑部到底是怎么回事？”
方才亚孝介绍君实的时候，两眼放光充满了崇拜之意让池宿看在眼里，感觉那种发自内心的崇拜绝不是仅凭那次打架经历就能造成的。
执刑部，顾名思义就是执行刑罚的部门。
因为这所学校的特殊性，这个学校九成以上都是不良学生，打架斗殴基本就是家常便饭，如果这些人没处收留散落在社会上，将是很大的安全隐患。
即便是这样，光依靠校方的管理也是管不过来的，于是王云示向学校提出“以暴制暴”的方案，十几岁的孩子向来都是对英雄主义憧憬，说白了也是畏强心理，通过筛选，选出几个实力、人望过硬的几个学生组织成这类“校内执法部门”，禁止其他学生因为过度放纵走上歪路，因为都是不良，所以通常的办法是不管用的，适当给予执刑部相应的权利，顺便对执刑部人员的日常不良行为默许，这样会稍稍缓解学生与校方的压力。
起初这种提议校方不予采纳，但是事情越来越严重，直到相关派出所都来临时站岗，校方考虑这样下去难免会对日后学校的风评有影响，于是在极其不愿的情况下勉强通过了王老师的方案。
就这样，在王老师极力推荐下，班君实作为首届执刑部部长率领七个人的执刑部展开了“工作”。本来校方想试运行一个月看看效果，没想到确实立竿见影，校内霸凌事件也大幅度下降，来自校外的冲突也得到了缓解。
最终通过一个半月的努力，校方承认了执刑部的成立，也默许了执刑部在可控范围内进行对校内不良学生的管理。
“难怪刚才听人说，他们是校方的走狗之类的。”
对此亚孝不以为意，毕竟有得必有失嘛。
“那为什么，现在执刑部变成什么伍祥、秦威他们管理了，而且执刑部在他们的带动下变成了所谓的贼窝，班君实开除学籍留校察看，他怎么也不来上学？”
伍祥之前是个名不见经传的小混混，自己没啥别的本事，但好巧不巧，偏偏开始追安荃，安荃是执刑部的智囊，别看她是个女生，但是头脑很好，在执刑部成立之初制定了许多方案并加以完善，针对校内、校外的不良事件处理得井井有条，可偏偏是个恋爱脑，禁不住自己男朋友的软磨硬泡，最终让他带着几个人加入了执刑部。
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