一行人从食堂出来，又转了体育馆和宿舍楼。裴磊走在李明阳身侧，一路介绍着学校的情况——食堂的饭菜怎么样，体育馆是哪年翻新的，宿舍楼能住多少学生。李明阳听得多，说得少，偶尔问几句，都是细枝末节的事。
“学校是密集场所。”走到宿舍楼下时，他停下脚步，转身看着身后的众人，“一定要做好相关的安全排查。消防、用电、食品卫生，每一个环节都不能放松。始终把学生的安全放在首位，从源头上消灭掉安全隐患。”
裴磊连连点头，身后的副校长、教导主任们也跟着点头。李明阳的目光在他们脸上扫过，没有再多说什么，转身继续往前走。
穿过教学楼前的广场，一行人来到了学校的大会议室。会议室不大，平时是用来开教职工大会的，此刻临时收拾出来，主席台上铺了桌布，摆上了话筒。李明阳在主位坐下，其他人按级别依次落座。七星山区的几个负责人坐在左边一排，市里各局委的负责人坐在右边，裴磊和学校的几个领导坐在靠后的位置。
会议室里瞬间安静下来。
李明阳扫了一眼在座的人，开口了。他的声音不高，但每个字都清清楚楚：“今天下来走了一圈，主要有两件事。”
他竖起一根手指：“第一，学校所在的路段拥堵严重，安全隐患严重。今天下来走一走、看一看，我这心里十分不是滋味；这个问题，群众反映不是一天两天了。我希望七星山区委区政府和学校方面，要尽快解决好这个问题。”
章太江连忙点头，裴磊也跟着点头。
李明阳竖起第二根手指：“第二，第一中学是我市重点中学，是我市教育界的标杆。今天既然来了，我们就关起门来说一些家丑话——谈谈我们教育行业存在的问题。”
这话一出，会议室里的气氛瞬间变了。
几个本来还在笔记本上记东西的人，不约而同地停下了笔。有人抬起头，目光在李明阳脸上转了一圈，又迅速低下去。有人把笔记本合上，双手交叠放在桌上，正襟危坐。杨贤坐在右边靠前的位置，脊背挺得笔直，脸上看不出什么表情，但放在膝盖上的手微微收紧了。
李明阳的目光落在裴磊身上：“首先我要问问裴校长。你作为一中的校长，你认为现在我们的教育体制存在什么问题？”
裴磊愣了一下，下意识地站了起来。
李明阳向下压压手，语气缓和了一些：“坐下说。今天我来这里，是要听真话。明白吗？”
裴磊重新坐下，沉默了几秒。他的手放在桌上，手指无意识地敲了两下，又停住。会议室里安静得能听见空调运转的嗡嗡声。
终于，他开口了。
“不瞒书记您说——”他的声音有些沙哑，但越说越稳，“我认为，现在我们的教育行业，的确存在很大的问题。”
他顿了顿，像是在组织语言，又像是在给自己鼓劲。
“一是老师太累。”他说，“在教学的同时，还要分出精力去完成上级主管部门分派的各种任务。扶贫、创文、各种填报、各种检查……老师们不是不愿意干，但人的精力是有限的。课要备，作业要改，学生要管，还要应付这些，一天到晚连轴转，哪里还有心思好好教书？”
他说着，声音里带上了一丝不易察觉的委屈：“二是家长压力大。学校布置的任务，最后都压到家长头上。作业要家长批改，活动要家长参与，各种打卡、各种接龙……家长白天要上班，晚上还要陪孩子完成学校的任务，累不累？可他们不敢说，说了怕老师对孩子有意见。久而久之，老师和家长之间就有了一种微妙的隔阂。”
他说完了，会议室里一片寂静。
杨贤的脸色不太好看。作为教育局局长，教育系统出了问题，他有不可推卸的责任。更何况今天在座的还有交通局、城管局、公安局的人，当着这些人的面被校长“告状”，面子上实在挂不住。他低着头，没有看任何人，心里却在飞快地盘算着——书记会怎么反应？是批评裴磊说话不知分寸，还是——
“同志们。”
李明阳的声音响起，打断了所有人的思绪。
他靠在椅背上，目光缓缓扫过在座的每一个人。那目光不算严厉，甚至带着几分平静，但每个人被扫到的时候，都感觉心里被什么东西轻轻刮了一下。
“百年大计，教育为本。”
他一字一句，说得很慢：“可你们看看，仔细想想——现在我们的教育，走在正轨上了吗？我们把心思放在学生身上了吗？”
他顿了顿，声音提高了一些：“我看都没有。”
会议室里的空气仿佛凝固了。
李明阳坐直身体，一只手放在桌上，手指轻轻敲击着桌面。那声音不重，但每一下都像敲在人心上。
“举个最直观的例子。”他说，“现在我们的老师，不但要完成学校的教学工作，还要花时间去完成政府下发的各种任务。扶贫走访，一个老师要负责几个学生，一家一家地跑。创文活动，老师要上街扫地、指挥交通。各种报表、各种台账，填得老师手软。”
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