《好六》录制的后台走廊里，允安正牵着六六的小手慢慢的走着。快两岁的六六穿着浅蓝色小汉服常装，小脑袋转来转去，眼睛里满是好奇——这里到处是闪烁的指示灯、穿梭的工作人员，还有门缝里漏出的音乐声。
“妈咪~，爸爸在哪儿呢？”六六仰头，奶声奶气的问，小手还紧紧攥着允安的手指。
“爸爸在忙工作呀！”允安蹲下身给他整理了下衣领，“六六~，我们悄悄地去看他，给爸爸一个惊喜，好不好？”
“嗯嗯~，惊喜！给爸爸惊喜！”六六开心的点点头。
允安推开何老师休息室的门时，他正在和泽林对着台本。听到动静，何老师抬头，眼睛瞬间亮了，“呀！我家两个宝贝怎么来了！”
六六松开允安的手，摇摇晃晃扑向爸爸。何老师一把抱起他，亲了亲他的小脸蛋，“六六~，想爸爸了没？”
“想！”六六响亮地回答，然后好奇地看向旁边那个笑容灿烂的大哥哥——泽林正歪着头看他，眼睛里闪着孩子般的光。
“六六~，这个是泽林哥哥哦~”何老师给六六介绍泽林。
泽林立刻从椅子上站起来，然后来到六六面前，视线与他齐平，“你好呀六六！我是泽林哥哥！”他伸出手，六六犹豫了一下，也伸出了小手跟他握了握手。
“哥哥好。”六六奶奶地说，说完他自己还有点害羞地把脸蛋埋进何老师的肩头。
泽林被六六的这声“哥哥”叫得心花怒放，转身从自己包里掏啊掏，居然掏出一个彩虹色的弹簧玩具，“六六看！哥哥有这个！”
六六闻言抬起头看过去，眼睛里满是好奇。泽林把弹簧玩具放在手心，轻轻一按，小玩具就“咻”地弹起来，在空中翻了个跟头。六六看得“咯咯”笑，伸出小手想要摸一摸。
“来~，哥哥给你玩。”泽林大方地递过去，耐心地教六六，“像这样，要轻轻按……”
接下来的半小时，休息室成了他们的专属游乐场。泽林完全忘了台本的事，坐在地毯上陪六六玩。
他不仅会玩弹簧玩具，还会用台本纸折纸飞机，教六六怎么轻轻的扔出去才能飞得远。
“不对不对，六六要这样——”泽林握住六六的小手，带着他做抛掷动作，“一、二、三，飞！”
纸飞机晃晃悠悠地飞过休息室，轻轻的落在允安的脚下，允安拿起纸飞机又给六六飞回去。
六六开心地拍手，转身扑进泽林的怀里，泽林顺势把他举起来转了个圈，六六笑得像只快乐的小鸟。
“哥哥~”六六笑累了，靠在泽林的肩膀上问，“你和爸爸上班班吗？”
“对呀，我和你爸爸一起上班呢。”泽林轻轻的捏了捏他的小脸蛋，“我们还在台上玩游戏呢，可好玩了。”
“六六可不可以玩？”六六问道。
泽林闻言轻轻的放下六六，然后从道具箱里找出两个软绵绵的泡沫锤子，又将其中一个分给了六六，“六六来！哥哥教你玩！”
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