取舍,也就是说,一部分人的学习将会被放弃,他们只能按照乌姆里奇那种照本宣科的方式度过剩下的时间。
但是,
“这不合适。”
说话的是潘西,这让其余人不禁侧目。
骄纵、目中无人、高傲,这是外界对潘西的印象,就算她当了级长,大家也依旧是这么认为的。
而且她是斯莱特林。
可安东尼提出的这个方案却遭到了她的反对。
潘西把所有人脸上的疑惑和不信任收入眼底,傲慢地冷哼道:
“我是斯莱特林。”
“我知道什么该做什么不该做。”
“别把我当成目光短浅的傻子。”
安东尼看向德拉科,德拉科也摇头道:
“确实不合适。”
再看向其余级长和学生会主席,他们都冲着安东尼摇头,还有哈利,他也摇头了。
对此,安东尼表情放松下来,胳膊也松开把手放在膝上,露出笑容,
“很好,那看来我们达成一致了。”
“我也不喜欢做取舍。”
罗恩歪头看了过去,不明白他既然不喜欢为什么刚刚还要那么说,他刚想开口问,哈利和赫敏一左一右戳了他一下。
罗恩委委屈屈地闭上了嘴。
好吧,他知道他笨。
所有人都不能被放弃,但如何补习就成了问题。
级长们和学生会主席陷入了思索。
良久,德拉科最先开口,提议道:
“一、二年级可以以抄写为主。”
“这两个年级的课程基本不涉及实际应用,都是理论知识,我们可以定下指标。”
“比如每天抄写不低于三页,每周不低于二十五页,每月不低于两章节这样。”
“然后每月由我们级长出卷子,对一二年级进行考核。”
“他们空闲时间很多,抄写完全不会影响他们学习,抄的多了自然就学会了。”
在场都是过来人,自然明白低年级的生活有多自在快乐,因此想了想,就同意了德拉科的提议。
“很好,”
塞德里克赞许地点头,拿出本子把这条记上。
“出卷子并不难,我们都是级长,考核他们很容易,我们可以仿照教授做一个小小的题库出来。”
坎蒂丝也笑着说:
“除了每月考核由级长负责,其余每天、每周的抄写就由他们两个年级相互监督吧,看看他们愿不愿意在对方面前丢脸。”
“嗯嗯,不错,很好的提议。”
塞德里克低头把这一条也记录上,然后说:
“三、四年级呢,大家有想法吗?三年级开始就涉及实践了,大家仔细想想。”
罗恩慢吞吞地说:
“三、四年级的课程其实也不算多,每周也基本上能空出将近一半的时间。”
“你有什么好提议吗,韦斯莱?”
汉娜好奇地问。
罗恩涨红了脸,在所有人的注视下吭哧吭哧地说:
“嗯,我是说三、四年级也可以抄写,然后三年级的实践课程由四年级学习好的一部分人教导。”
“在周末教导,公共休息室可以给他们提供空间。”
“四年级可以由五……呃……或许六年级,六年级不是等级考试年。”
罗恩想到自己今年要考试,连忙改了口,忐忑地看着众人。
“继续,韦斯莱。”
帕德玛轻声鼓励他。
罗恩深吸一口气,说:
“我们其实每周只有两节黑魔法防御术课,每节课45分钟,加起来一个半小时,其实不算多。”
“我们完全可以利用周末,大家都早起一小时或者中午不睡觉。”
“周六是四年级教三年级,周日是六年级教四年级,然后早上是两个学院,中午是剩下两个学院。”
“这样对三个年级来说压力都会小一点。”
塞德里克和坎蒂丝双眼一亮。
这样确实很不错,四年级既要教课又要上课,难免会很忙。
但他们可以相互把时间错开,比如四年级周六早上教课的学生,周日就安排到中午上课,反过来也一样。
免得他们周末两天都要早起,或者两天中午都无法休息。
而六年级学习压力本身就很大,教导低年级毫无疑问会耽误自己,每周只教导一次,还是多人轮流执行,这会轻松很多。
德拉科眉头一挑,眼带惊讶,
“韦斯莱,真难为你能想到这些,那地点呢?实践可不能在公共休息室。”
赫敏接道:
“可以就在这间教室,对外就说大家只是想找地方练习一下,只不过人数多了点而已。”
“如果罗恩刚刚说的魔法部通知又出来,我们还可以按照教导者人数分成三到四个组,随便找个地方度过这一个半小时。”
“实在不行,我想麦格教授她们会愿意提供自己的教室的。”
这样也行,虽然安排可能粗糙了点,但他们目前也想不到更合适的方法了。
“可以先推行一个月,看情况调整。”
塞德里克果断拍板,把三、四年级的教学安排也记录了下来,然后坎蒂丝说:
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