取舍，也就是说，一部分人的学习将会被放弃，他们只能按照乌姆里奇那种照本宣科的方式度过剩下的时间。
但是，
“这不合适。”
说话的是潘西，这让其余人不禁侧目。
骄纵、目中无人、高傲，这是外界对潘西的印象，就算她当了级长，大家也依旧是这么认为的。
而且她是斯莱特林。
可安东尼提出的这个方案却遭到了她的反对。
潘西把所有人脸上的疑惑和不信任收入眼底，傲慢地冷哼道：
“我是斯莱特林。”
“我知道什么该做什么不该做。”
“别把我当成目光短浅的傻子。”
安东尼看向德拉科，德拉科也摇头道：
“确实不合适。”
再看向其余级长和学生会主席，他们都冲着安东尼摇头，还有哈利，他也摇头了。
对此，安东尼表情放松下来，胳膊也松开把手放在膝上，露出笑容，
“很好，那看来我们达成一致了。”
“我也不喜欢做取舍。”
罗恩歪头看了过去，不明白他既然不喜欢为什么刚刚还要那么说，他刚想开口问，哈利和赫敏一左一右戳了他一下。
罗恩委委屈屈地闭上了嘴。
好吧，他知道他笨。
所有人都不能被放弃，但如何补习就成了问题。
级长们和学生会主席陷入了思索。
良久，德拉科最先开口，提议道：
“一、二年级可以以抄写为主。”
“这两个年级的课程基本不涉及实际应用，都是理论知识，我们可以定下指标。”
“比如每天抄写不低于三页，每周不低于二十五页，每月不低于两章节这样。”
“然后每月由我们级长出卷子，对一二年级进行考核。”
“他们空闲时间很多，抄写完全不会影响他们学习，抄的多了自然就学会了。”
在场都是过来人，自然明白低年级的生活有多自在快乐，因此想了想，就同意了德拉科的提议。
“很好，”
塞德里克赞许地点头，拿出本子把这条记上。
“出卷子并不难，我们都是级长，考核他们很容易，我们可以仿照教授做一个小小的题库出来。”
坎蒂丝也笑着说：
“除了每月考核由级长负责，其余每天、每周的抄写就由他们两个年级相互监督吧，看看他们愿不愿意在对方面前丢脸。”
“嗯嗯，不错，很好的提议。”
塞德里克低头把这一条也记录上，然后说：
“三、四年级呢，大家有想法吗？三年级开始就涉及实践了，大家仔细想想。”
罗恩慢吞吞地说：
“三、四年级的课程其实也不算多，每周也基本上能空出将近一半的时间。”
“你有什么好提议吗，韦斯莱？”
汉娜好奇地问。
罗恩涨红了脸，在所有人的注视下吭哧吭哧地说：
“嗯，我是说三、四年级也可以抄写，然后三年级的实践课程由四年级学习好的一部分人教导。”
“在周末教导，公共休息室可以给他们提供空间。”
“四年级可以由五……呃……或许六年级，六年级不是等级考试年。”
罗恩想到自己今年要考试，连忙改了口，忐忑地看着众人。
“继续，韦斯莱。”
帕德玛轻声鼓励他。
罗恩深吸一口气，说：
“我们其实每周只有两节黑魔法防御术课，每节课45分钟，加起来一个半小时，其实不算多。”
“我们完全可以利用周末，大家都早起一小时或者中午不睡觉。”
“周六是四年级教三年级，周日是六年级教四年级，然后早上是两个学院，中午是剩下两个学院。”
“这样对三个年级来说压力都会小一点。”
塞德里克和坎蒂丝双眼一亮。
这样确实很不错，四年级既要教课又要上课，难免会很忙。
但他们可以相互把时间错开，比如四年级周六早上教课的学生，周日就安排到中午上课，反过来也一样。
免得他们周末两天都要早起，或者两天中午都无法休息。
而六年级学习压力本身就很大，教导低年级毫无疑问会耽误自己，每周只教导一次，还是多人轮流执行，这会轻松很多。
德拉科眉头一挑，眼带惊讶，
“韦斯莱，真难为你能想到这些，那地点呢？实践可不能在公共休息室。”
赫敏接道：
“可以就在这间教室，对外就说大家只是想找地方练习一下，只不过人数多了点而已。”
“如果罗恩刚刚说的魔法部通知又出来，我们还可以按照教导者人数分成三到四个组，随便找个地方度过这一个半小时。”
“实在不行，我想麦格教授她们会愿意提供自己的教室的。”
这样也行，虽然安排可能粗糙了点，但他们目前也想不到更合适的方法了。
“可以先推行一个月，看情况调整。”
塞德里克果断拍板，把三、四年级的教学安排也记录了下来，然后坎蒂丝说：
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