在临近第二个月考前，林诺上了这个月最后一节机甲实操课。
这是考前的最后一节课，那些平时对机甲实操并不如何上心的虫，在这节课都收敛起来，一个二个装得很认真。
毕竟到时候机甲实操考核是自己的教员给打分的！希望教员看在他们还算听话的份上，多给点分啊。
他们殷切看着沃塔教员，沃塔教员怎么可能不懂，他面不改心不跳接着说:
“这个月你们的学习进度，是要求你们达到适应机甲的交互节奏，实现与机甲的绝佳兼容，甚至找到与你的机甲之间的默契。”
沃塔教员说完，环视一圈问道:“练这么久了，有没有同学现在能给我说说，你理解的机甲交互节奏？或者你的感受也行。”
各机甲系虫听教员提问，你看我我看你，这倒是个在教员面前表现的好机会。
希利斯一马当先，向着教员示意抢答道:“我觉得所谓交互交互，那说明是两方，机甲是一方，我是一方。交互节奏也就是我和机甲各有自己的节奏，但要融合在一起。”
“嗯，你说得倒不错。”沃塔听了点点头，“还有没有其他的看法？”
还能有什么其他的吗？
各机甲系虫都认同希利斯所说的，他们也认为交互节奏就是两方融合，他们互相疑惑看着，难道还有其他的意义？
各虫都沉思起来，沃塔不急不缓瞧着他们，并不催促。
“沃塔教员，或许这种交互节奏里，我们与机甲不只是合作关系，更是一种生命关系，同呼吸，共命运。”
莫瑞不是爱表现的个性，他说得很轻缓，沃塔教员赞许点点头:
“确实如此，各有节奏但要融合在一起的说法，只是把机甲当做机器，但机甲更是我们的伙伴，生命伙伴。”
“还有没有同学有其他的想法？要结合自己的体验去感受，感知，才能真正理解机甲。”沃塔教员循循善诱。
“沃塔教员，其实我一直以来都有一个疑问。”一片沉默中，林诺在这个时候开口问:“在我们与机甲的关系里，到底谁才是主导？”
林诺刚问完，就有虫讥笑出来:“废话，当然是我们，我们制造机甲，驾驶机甲，我们才是机甲的主人。”
“是这样吗？你的意思听起来机甲是我们的奴隶，我们主宰着机甲一样，但你完全主宰你的机甲了么？
林诺被嘲讽后也丝毫不怒，他轻飘飘瞟了那虫一眼，继续说着他的感受:
“或许应该这么说，机甲只是在延伸虫族的能力，机甲依靠着虫族的精神力，没有自主行为，你说我们主宰好像没什么问题。
可是当我驾驶机甲的时候，很多时候我甚至忘记我是一只虫，我以为我就是那台机甲，是机甲有了生命，而我是生命的组成部分。
什么是交互节奏呢？我们和机甲同呼吸，我们和他伤痛链接，但仅是这样么？”
林诺说着也不由得深思起来:“我总觉得我太忘我了，偶尔就像……机甲主宰了我，他把我变成了他的一部分。
其实问我与机甲谁是主导，本身就是一个伪命题，因为一定是我在主导。
但我想，或许有一天，当我们与机甲同一，对，就是那个同一，交融到合二为一之时，那时的机甲就是我，我就是机甲，谁又能说机甲不是主导呢？”
林诺声音平静讲着他的想法的时候，他远远望着蓝天，神思似乎离这里很远。
刚刚还不屑一顾的同班虫，都在林诺的描述下沉思着，他们其实并不想承认自己被林诺所说的吸引了，但弯弯绕绕的确实还挺有道理。
最吃惊的还是沃塔教员，他没想到林诺想的这么深。
已从浅层次的交互节奏，走入同一这种精神领域，越到高等级高层次，尤其是S级，其实这种同一是越有理由的。
而林诺只是一个刚刚接触机甲的虫而已，他甚至只是一个亚雌。
亚雌的精神力敏感度不足，是众所周知的。
沃塔教员从这一个月的教学中，从林诺身上不断刷新对于亚雌的新认识。
他不由得想起，他刚来教这个班时，他的同事弗雷德对他曾经提起过这个叫做林诺的亚雌。
当时弗雷德就夸了好几句林诺，弗雷德可不是会夸虫的性格，当时自己并不放在心上。
如今……沃塔教员心情复杂，他对着林诺不住点头:“你说得很对，这种理解是很不容易达到的，林诺你很不错！同一是一种很玄妙的感受，需要每个同学自己去体会。”
“总之，不要把机甲当做工具，他是和你并肩作战的伙伴。”
听着沃塔教员如此夸林诺，一堆虫神色各异。
“上节课我们讲过的转向问题，由于你们大多数都是轻型机甲，所以在高速飞行时，要平滑转向，低速掠过时，快速转向。大家自己多练练，找找感觉。”
“这节课进入重量转移问题，重量转移和转向其实密切相关，在转向时，机甲自身的重量会随着重心转移到而有所偏移，那我们如何利用这种惯性和偏移呢？”
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