周小胖看到这题，眼睛瞪得溜圆。
他最怕找错别字，平常虽然有过练习，但那些字看着都差不多，稍不留意就认错，常常把眼睛都看得花了。
他逐字逐句地读，手指在纸上点着：“小红每天都要座在窗前看书......”
‘座’字让他顿了顿。
“先生说过，‘座’是名词，像‘座位’；‘坐’才是动词，表示动作。他在‘座’字上画了个圈，旁边写上‘坐’。”
接着往下看：
她总喜欢把书平放在本桌上......
“嘿嘿，这段太简单了！”
他在‘本’字上画圈，改成‘木’。
...
孩子们都在认认真真地答题，而且一炷香之后，大家都做到了这道题之后。
这道题，没有全做错的同学，而且只有个同学忽略了一两个字，整体的表现也真的是相当不错了。
不过啊，后面的题目还多着呢！
孩子们苦思冥想 ，陷入在题海之中，答完一题便紧接着看下一题，时间不知不觉就过去了一个早上。
日头爬到窗棂正中时，钟鸣起身敲了敲讲桌。
“先停笔，吃午饭。”
孩子们纷纷抬头，脸上带着倦意，却没人抱怨。
陈丫丫揉着发酸的手腕，墨汁蹭得满手都是，像只花爪子猫。
几个伙计端着饭菜走来，这是钟鸣给托人做好的午饭，里面有米饭、炒猪肉，炒青菜，还有一些腌萝卜。
算得上非常丰盛了。
钟鸣笑着道：“同学们不要离开座位，稍微把桌面整理一下，安静等待用饭即可。”
“是！”
孩子们听话地把试卷往旁边挪了挪，腾出一小块地方放碗筷，桌面瞬间清爽不少。
伙计们端着托盘，挨桌分发饭菜。白米饭冒着热气，炒猪肉泛着油光，青菜绿油油的，腌萝卜酸香扑鼻。
孩子们答了一早的题，确实已经饿了，更何况这顿饭有菜有肉，属于平常难得吃到的。
孩子们接过饭碗，也没忘道谢：
“谢谢先生！”
周小胖吸了吸鼻子，肚子不争气地叫了起来。
“慢点吃，管够。”
钟鸣笑着点头，看着孩子们的样子，眼里带着笑意。
“先生，这肉炒得真香！”李狗蛋嘴里塞得满满当当，含糊不清地说。
“香就多吃点。”钟鸣应着。
冯三保和张普跃是邻桌，两人边吃边聊。
冯三保扒着饭说：“后面的题越来越绕，那首《浣溪沙》的理解，我写得乱七八糟。”
“理是这个理，但写出来总觉得差点意思。”张普跃叹气，夹了一筷子青菜。
钟鸣板着脸道：
“吃饭归吃饭，先不要讨论题目！”
“是！”
冯三保和张普跃赶紧收了声，埋头扒饭。
周小胖吃得最欢，筷子在碗里扒拉着，专挑肉吃。油星溅到纸张上，他慌忙用袖子去擦，结果蹭得更花，引得旁边的陈丫丫直皱眉。
孩子们的饭桌上很快只剩下咀嚼声。
白米饭软糯，猪肉香，青菜脆嫩，腌萝卜解腻，搭配在一起，格外下饭。
阳光透过窗棂，照在饭桌上，饭菜的热气混着孩子们的笑声，在此处弥漫开来。
答了一上午题的紧绷感，似乎被这顿饭冲淡了不少。
钟鸣接着说：
“吃完饭的同学，就可以开始答题了。大家还有一下午的时间，时间一到，就得交卷。”
张伟用袖子挡着嘴，小声对前排的陈丫丫说：
“那道第十五道题，你咋写的？”
陈丫丫摇头说：“先生说吃饭不许聊题。”
王林讨了个没趣，悻悻地转回头，开始整理试卷。
钟鸣看着这一幕，含笑不语。
其实就算孩子们真的偷偷交流一下，他也不会说些什么的。
这次考试，也不是为了难倒他们。
答题，是不能确定人的能力的。
看不透想法，但修为骗不了人。
孩子们到底学到了多少，他心里是一清二楚的。
阳光开始变斜，将人们的影子拉长。
孩子们吃完饭就立刻动笔，毛笔尖划过宣纸的沙沙声重新响起。
学生们，继续答题！
二十九：请默写《春夜喜雨》中描写雨后清晨景象的句子，并说说这样写的好处。
读完题目，李平安当即想到：晓看红湿处，花重锦官城。
他先把这一句写了上去，随后细想：
“‘红湿处’见雨之润，‘花重’显雨之足。不直接说雨好，只写花的样子，让人自己琢磨，更有意思。”
...
如何答题，孩子们没有经过刻板的训练。他们写在试卷上的答案，特别是一些主观题，十个人可能就有十个不同的版本。
他们答题的依据，就是此时此刻的理解：有些是从课堂上学来的，还有一些则是忘记了，现场依靠感觉编出来的。
最后一道大题，要求写作文。
主题不限，字数不少于四百。
一开始检查考题的时候，钟鸣也感到有些疑惑，因为通篇也没有让孩子们写诗的题。
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