淮南八公，多少都有些真本事，对燕铭的弘燕堂评价极高。
接下来的日子，刘安就在弘燕堂每日体验，甚至和窦婴一起教学。和黄先生也慢慢的熟悉起来。
刘安没有王爷架子，倒是和弘燕堂的诸多人都聊得来。
这些日子，他终于放松下来。偶尔客串一下老师，给孩子们讲讲各种文学。讲讲淮南子之中所编纂记录下来的东西。
孩子们听得兴味盎然。
几天的日子，孩子们竟然舍不得刘安这个王爷老师。每日里都嚷嚷着要上刘安的课。
燕铭索性玩儿了个大的。
他把弘燕堂的大礼堂空了出来，让刘安在大礼堂上课。而弘燕堂的所哟师生都在大礼堂，安静的听着刘安的课程。
作为淮南王，给更多的人训话的事儿也都做过。可那意义不一样。
在淮南国，人家尊重他是王爷，是淮南国的统治者，喜不喜欢听，都会装模做样的听他说完。
但是在弘燕堂不一样，他能够感受到，那群孩子，还有那些个老师是真的在听他讲课，听他说自己的理论。
甚至黄先生还会站起来和他争辩几句。这种学术环境，让刘安感到一种前所未有的放松和舒适感。
看着孩子们一张张渴望的脸，看着师生们有的认真的记着笔记，有的则皱着眉头似乎等着挑刺儿。淮南王刘安终于觉得自己脚踏实地了。
那颗心也不再躁动，终于接了地气儿。
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