秋日的阳光透过安石学校的榕树树叶，筛下满地细碎的金辉，给校园镀上一层温暖而庄重的光晕。每年此时学年职称评审工作总会在这秋日里如期而至，如同一场备受全体教职工瞩目的战役，在这样的光景中正式拉开帷幕。
闵校长深知此事关乎每位教师的切身利益，不敢有丝毫懈怠。他仔细研读市区下发的职称评审文件，逐字逐句揣摩政策要求，再结合学校师资结构、教学实际等具体情况，精心拟定了一套详尽的职称评审方案。
这份方案先经学校职评组初审把关，反复修改完善后又提交给教代会进行热烈讨论。
会上老师们各抒己见，提出不少切实可行的修改建议。闵校长一一记录在册，再次对方案进行优化调整，最终在教代会上全票通过，随后按流程上报区教育局备案。
至此田春禾调入安石学校任职后的首次职称评定工作，在闵校长的有力组织下正式进入实施阶段。
此次职称评审中，最受关注的莫过于高级职称的评定——仅有一个名额，需在游安平副校长和王思华老师两位候选人中比选出一位。
按照今年新修订的职称评定方案，评审标准清晰明确，涵盖教学业绩、教研成果、师德师风、民意测验等多个维度。
本应是一场简单透明顺利推进的竞争，然而事情的发展却并未如预期般顺遂，潜藏的矛盾与疑虑，在评审过程中逐渐浮出水面。
评审会召开的前一天，王思华老师满面愁容地找到了闵校长，语气中满是忧心忡忡。
“闵校长，我心里实在没底。上届学校领导在职称评审时，从未公开过教师个人的学期成绩，所有评分都是闭门造车，甚至还有擅自篡改弄虚作假的行为。
我只是个普通老师，论资源论人脉，都没法和游副校长比，这样的竞争，对我来说实在太不公平了，这怎么比呢？”
闵校长听后眉头微微皱起，王思华老师的担忧并非空穴来风，过往的阴影确实让老师们对评审工作心存芥蒂。
他沉默片刻，陷入了深深的沉思，意识到此次评审不仅要保证结果公正，更要重建老师们对学校管理的信任。
评审会当天，职评组成员齐聚行政办公室。大家依照职称评审方案，逐一复核两位候选人的评审条件，细致计算各项业绩得分，认真统计民意测验结果。
办公室内大家各司其职，气氛严肃而专注，笔尖划过纸张的沙沙声，计算器的按键声交织在一起。
而办公室外的楼道里，不知何时悄然聚集了二十位左右的老师，他们大多是学校的老教师。他们神色凝重地站在走廊上，没有喧哗只是静静地等候着。
田春禾因协调评审资料事宜走出办公室，看到这一幕不禁心头一紧。
她隐约知晓，这些老师都是来声援王思华老师的——若此次评审结果不能令他们满意，他们或许就将采取前几年的极端行为，把校级领导堵在办公室直至深夜，以此表达不满。
田春禾心中满是疑惑与焦急：难道他们真的想因为猜忌与争执，浪费今年这来之不易的高级职称名额么？要知道这样的名额每年都十分稀缺，对老师们而言更是珍贵的机会。
秋日的微风轻轻吹过楼道带着些许凉意，田春禾不禁打了个寒颤，只希望评审工作能顺利推进。
说来也巧经过职评组严谨细致的核算，游副校长和王思华老师的各项得分相加后，竟出人意料地打了个平局。而教育局下发的高级职称名额仅有一个，这突如其来的局面，让闵校长陷入了前所未有的两难困境。
办公室内气氛凝重得如同暴风雨来临前的宁静，每个人的脸上都写满了焦灼。
闵校长点燃一支烟，狠狠地吸了几口，尼古丁的刺激并未让他感到轻松，反而更添了几分烦躁，他试图让自己冷静下来，思索解决之法。
片刻后闵校长掐灭烟头，缓缓开口说道：“各位现在的情况大家也都看到了，两位候选人总分持平，名额却只有一个。”
“明天上班时间，我亲自向区教育局杜局长汇报两位高级职称评审的具体情况，详细说明学校的实际困境，力争再增加一个名额，看看能否得到批准。”
“现在零点钟声即将敲响，明天大家还有艰巨的教学工作，不能过度劳累。评审工作今晚就暂告一个段落，明天我带回教育局的答复后，咱们再汇总讨论，公示最终结果。”
闵校长的决定得到了职评组全体成员的认可，大家开始有条不紊地收拾评审资料，对各项得分表进行盖章密封，确保评审过程的公正性与严肃性。
办公室外等候的老师们听完闵校长通过扩音器传达的工作安排后，脸上的凝重神色渐渐舒缓。没有出现预期的争执与不满，而是三三两两悄无声息地离开了。楼道里，只留下他们渐渐远去的脚步声，在寂静的夜色中显得格外清晰。
第二天天刚蒙蒙亮，闵校长便赶往区教育局。他径直来到杜局长的办公室，将学校高级职称评审的详细过程，两位候选人的业绩情况，老师们的担忧与诉求，以及目前面临的两难困境一一向杜局长及其他相关领导作了详尽汇报。
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