部队的第二次整编开始了，?因为缺少合格的军官，没有设立团级单位。原先的八个连级单位统统升格为营级，五个步兵营，一个炮兵营，一个汽车营。新增工兵连、高炮连、侦查连、卫生队。除去作战部队，独立旅还办了随军学校，收容那些十几岁的孩子。部队对内的称呼没有变，还是西南边防总队。
那些壮丁经过两个多月的训练和调理，身体素质和精神面貌都大有改观。比照自愿入伍的弟兄，每个壮丁五十块大洋的安家费也被送到了他们的家里，这让当初被迫从军的人也能安下心来留在部队。回家是不可能了，一回去就得被当成逃兵抓起来，既然去哪都是当兵，不如挑家长官能把自己当人看的。
1940年元旦节那天，新武器装备分发了下去，弟兄们都分到了六件新玩意，草纸二战时欧美军队的标配，国军向来是自行解决、m35头盔、防毒面具、急救包、日式天幕、工兵铲和烟雾弹。军官没有分发步枪，改为二十响驳壳枪和mp38的混合配备，还增加了望远镜、手表和指南针。
缺人手、缺可用的人手。部队做了统计，大学文化的十九人，高中文化三十一人，初中文化的四十八人，小学文化六十五人。略微识字的三百余人，其他都是文盲。赵诚越看越郁闷，就这样，除了空军和特种兵，这么多的文化人在国内各个部队里都已经属于第一等的配置了。
既然招不来足够的人材，那就自己培养！部队原本就有识字班，干脆在搞一个教导队。
犹太人难民里的官兵们被充分利用起来。波兰军队为了配合英法两国作战，军官们都能说一到两门外语，十九个大学生被分配给他们做翻译，很快解决就语言不通的问题。
犹太人里的那个少校参谋叫雅各布。人家是法国圣西尔军校毕业的高材生，要不是受到高层军官的歧视，这小子早就还提上校了。
雅各布仔细分析了独立旅目前的状况，他给出的建议是，用六个月时间轮训在职军官；对新招收高中生和大学生进行一年的军官养成教育，边培训边在部队中担任连排级军官；初中文化士兵学习炮兵和坦克兵；具有小学文化的新兵进行军士培养；其余人员，每天除了训练之外，要上两个小时的文化课。
大学生和高中生开设以开设军事课为主，主修步兵战术、兵器学、地形与测绘学、驻城学、卫生学，各种典范，以及战术实施，沙盘推演，野外演习等。初中以下的加开文化课，按照学历的不同，开设数学、国文、历史和地理。
赵诚按照雅各布的计划书，还从昆明的陆军军官学校第五分校请来十几个兼职教师，一个课时两块银元，两辆汽车负责接送他们上下班。
经过半个月的筹备，基地里各种培训班开班了。每天除了军事训练，就是上课。
赵诚开了赏格，文盲的一个月必须学会八十个汉字，凡是能多认四十个的，赏一块银元。以后两个月组织一次摸底测验，凡是能考到前五名的，赏五块；成绩倒数五名的，赏两军棍。到年底组织考试的时候，成绩排名在前五十名的赏二十块，能进前二十名赏三十块，前三名的赏五十块。年底摸底考试成绩最好的连队，连长在东川奖励小院子一个，三个排长奖励一百块；最差的连队，连长罚俸两月，三个排长头顶猪头绕营一周。
老弟兄们还好，地下的那帮当兵的可炸锅了。认字多的能奖励五十块，这可是半年多的军饷啊！随便再攒一点，等打完仗回老家，盖房子买地的钱就有了。
连排长们更炸了，头顶猪头？还绕营地一周？这不是告诉大家自己是头蠢猪么！这根本不是钱不钱的问题，老大这招太损啦！
赵诚特意从西南联大师范请来了十几个在校学生，每人每个月十块银元的工钱。这些学生被分配到各个连充当文化教员，教士兵们读书认字。
文化教员们很惊讶官兵们学习的积极性，每个人兜里都揣着各种各样的识字卡，只要不训练，每个人都在写写画画。那些连排长更有意思，一手拿着书，一手领着小竹棍，看到有人偷懒就是一棍子。
一时间，东川仓库读书风气大好，整个营地里居然看不见闲人。
赵诚也在念书，跟着雅各布学习步兵指挥。老赵是野路子出身，打仗的本事来源网络和各种战争纪录片，谈到具体理论就是个渣。
雅各布教的认真，讲的细致，要工钱的时候。八十美刀一个月，这是看在老赵把他一家人带出波兰给的友谊价，课时费比照陆军军官学校那帮兼职教师计算。其余的军官也差不多，基本工资都是四十美元上下，课时费另算。一个月加起来不过一千五百美元左右，只要弟兄们能学到东西，这笔钱花的就值得。
二月七日是大年三十，这一天训练依旧，只不过下午的文化课暂停。吃中饭前，大家先祭奠了战死的弟兄们。烧贡品的地方浓烟滚滚，周易这小子买了整整半卡车香烛纸钱。赵诚看着浓烟有些恍惚，他也准备了贡品，一堆纸扎的坦克大炮，甚至还有十几架飞机。也不知道那些战死的弟兄能不能收到，他们会使吗？
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