“你看。”杰伊指着旁边一行小字，“‘家庭的形态多样，爱的方式唯一’。”
诺雪嘴角动了一下。
“我们可以做笔记吗？”他问张老师。
“当然。”她说，“建议你们列个时间表，一步步来。”
诺雪打开自己的本子，在新一页写下标题：“领养流程初探”。
他开始写：1. 准备材料（证件、收入、住房）。2. 提交申请。3. 资格审查（5天）。4. 健康检查。5. 家庭访问。6. 背景调查。7. 匹配儿童。8. 公示期（30天）。9. 正式登记。
写完，他抬头，“这些步骤不能跳？”
“不能。”张老师说，“缺一不可。”
“中间能退出吗？”诺雪问。
“可以。”她说，“但建议慎重决定。孩子一旦进入匹配流程，心理上就会产生期待。”
诺雪低头，在“匹配儿童”下面画了一条横线。
“我们不会退。”杰伊说，“只是想把每一步走实。”
张老师点头，“理解。你们的态度很好。”
诺雪翻回指南，看到一页讲“父母角色定义”。
上面写着：“法定监护人不分性别。母亲职责指日常照料者，父亲职责指主要经济支持者，可根据家庭分工灵活认定。”
他盯着看了一会儿。
“我说我是妈妈。”他忽然说，“可以吗？”
张老师看着他，“如果你承担这个角色，当然可以。登记时我们会记录主要照料人信息，你可以填写‘母亲’或‘家长A’，由你们自己决定称呼。”
诺雪呼吸松了一下。
“那……”他小声说，“我想写母亲。”
“没问题。”张老师说，“系统支持自定义称谓。”
杰伊侧身靠近他耳边，“你看，我说了算。”
诺雪没说话，但在本子上画了个小小的笑脸。
“还有问题吗？”张老师问。
“有。”杰伊说，“如果孩子以后问，为什么别的家庭有两个妈妈或两个爸爸，我们该怎么回答？”
“诚实就好。”她说，“告诉他，家人是因为爱在一起的，不是因为性别。很多孩子都能理解。”
“他会被人欺负吗？”诺雪问。
“有可能。”张老师没回避，“但我们提供后续支持服务，包括心理辅导、学校沟通协助。你们也可以加入家长互助小组。”
诺雪点头，把“互助小组”四个字圈起来。
“最后一个问题。”杰伊说，“我们需要多少钱？”
“申请本身免费。”她说，“但检查、公证、交通等会有支出，预计两千到三千元左右。”
“我们可以负担。”杰伊说。
“那就好。”张老师微笑，“接下来，我建议你们先回去准备材料，下周可以再来提交初审申请。”
她站起身，“这是我的联系方式，有问题随时打。”
两人也站起来。
“谢谢您。”诺雪说，“听您说完，我觉得……没那么难了。”
“难是难的。”张老师说，“但值得的事总是难的。”
她转身离开。
接待区又安静下来。
诺雪坐在椅子上，翻着手里的指南。
“我们得去医院。”他说，“先做检查。”
“明天就去。”杰伊说，“上午挂号。”
“还要复印证件。”诺雪说，“结婚证要双面。”
“我来弄。”杰伊说，“你写你的计划。”
诺雪翻开本子，在“领养流程初探”下面加了一句：“下一步：准备材料。目标：三天内完成。”
他又画了个箭头，指向之前写的“欢迎小树回家计划”。
“你说……”他抬头，“我们是不是已经在走了？”
“早就走了。”杰伊说，“昨晚你在本子上画心的时候，就已经出发了。”
诺雪低头，手指摸过那颗红心。
“我不想让他等太久。”他说。
“我们快点。”杰伊说，“一步一步，但不停。”
诺雪合上本子，深吸一口气。
“我们再看一遍常见问题。”他说，“我想把‘特殊家庭结构’那页多读几次。”
“好。”杰伊说，“我陪你。”
他们重新坐下。诺雪翻开指南，找到那一页。阳光从侧面照进来，落在纸面上。
他一个字一个字地读。
杰伊坐在旁边，手搭在他椅背上。
诺雪的左手慢慢抬起来，抓住了杰伊的手腕。
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