上午第二节语文课，沈鹿鸣正趴在桌上对着课本上的人物涂涂画画，教室前门被敲了两下。
全班抬头。
年级组长领着一个男生走了进来。
沈鹿鸣一眼就认出来，这是早上在小卖部门口那个转学生。
现在换上了合身的校服外套，耳钉被碎发遮了一半，不仔细看不太明显。
“介绍一下，这学期转到咱们班的新同学。”
年级组长拍了拍男生的肩膀，“谢临，从南京过来的。大家欢迎。”
掌声稀稀拉拉地响起来，夹杂着几声女生压低的惊叹。
谢临那张脸确实打眼，五官俊俏，眉眼清朗，嘴角微微上翘，自带一种温和气质。
他站在讲台上微微颔首，目光扫过全班，在沈鹿鸣位置上停了一瞬，很快又移开了。
“大家好，我叫谢临。以后请多关照。”他声音带着点南京特有的腔调，听着还挺舒服。
“你就坐——”年级组长指向最后一排靠门的位置，那里正好空着一张桌子。
谢临点点头，背着书包往后走。
路过沈鹿鸣座位的时候低头看着她，嘴角弯了一下，像是在说“又见面了”。
沈鹿鸣叼着笔帽，冲他挑了一下眉毛算是打招呼。
等谢临走过去之后，她立刻转头凑到江随洲耳边：“就是他，早上在小卖部门口碰到的。从南京来的，你说他是不是——”
“听课。”江随洲把她的脑袋推了回去。
沈鹿鸣被推得莫名其妙，但也没恼，只是多看了江随洲一眼，打算下课再审他。
她继续在课本上涂涂画画，刚给大诗人涂上腮红画上睫毛，后背被笔帽轻轻戳了一下。
扭头一看，陆浔塞过来一张纸条，里面是他狗爬式字迹：转学生刚才路过你的时候是不是冲你笑了？我看见了。
沈鹿鸣翻了个白眼，在纸条背面写了四个字：关你屁事。然后把纸条揉成团，头也不回地朝后扔过去。
纸团在空中划了道弧线，精准地砸在陆浔脑门上，弹了一下，正好滚到谢临脚边。
沈鹿鸣下意识看了过去，谢临正弯腰把纸团捡起来，抬头对上她的视线，微微笑了一下，用口型说了两个字：没事。
沈鹿鸣转回去，低头继续画画，中途习惯性往江随洲那边瞟了一眼。
他坐的端端正正，握着笔，目光钉在黑板上，看着像是认真听课的好学生。
但她瞥了一眼他课本，语文老师刚讲的那段文言文翻译，他一个字都没写。
“江随洲。”
沈鹿鸣把课本竖起来挡住自己的脸，压低声音叫他，“你干嘛呢？语文老师都讲到哪了，你书上一个字都没写。想什么呢你。”
“没什么，刚才在想事情。”江随洲垂下的睫毛遮住了大半眼神，下颌线绷得比平时紧。
她用笔帽戳了戳他的手背，语气带着点试探：“在想什么？说出来让我也想想呗。”
“……是三角函数还是物理公式？总不可能是中午食堂吃什么吧。反正今天周一，肯定是宫保鸡丁，我都背下来了。”
“不是。”
“那是什么？”
江随洲放下笔，转过头正视她。
她竖着课本挡着脸，只露出两只圆溜溜地眼睛盯着他，睫毛一眨一眨的，完全没意识到他刚才的走神跟三角函数没有半点关系。
“你说啊江随洲。”
沈鹿鸣把课本又往前举了举，几乎把整个脑袋都埋在语文书后面，声音压得又低又急，“你最近怎么了？怎么跟我哥一样老爱打哑谜？你是不是有什么事儿瞒着我啊？！”
江随洲看着她，没说话。
“不会是因为周晏清吧？”
沈鹿鸣忽然瞪大眼睛，脑海里闪过昨天周晏清盯着江随洲看的那个古怪眼神，一个可怕的猜测在她脑子里炸开。
她一把抓住江随洲的袖子，差点把语文书掀到地上，“你不能跟他好！你是我发小！我的！”
这句话声音压得极低，但语气里的占有欲浓得化不开。
江随洲笔尖在书上划出一道斜斜的墨痕，侧过头看向她，“我跟他不熟。”
这句说得认真，没有半点含糊。
他的目光落在她因抓着自己过度用力而微微泛白的手指上，“你急什么。”
“我急什么？”
沈鹿鸣被他这副轻飘飘的语气气得差点把课本拍在桌上，前桌同学听到动静偏了一下头，被她一眼瞪回去了。
“你跟周晏清是不是有什么事瞒着我？”
“你刚才上课走神是不是在想他？不熟你怎么不直接回答我，反过来问我“急什么”？江随洲你什么时候学会反客为主了——”
“呦呦。”
“别叫我呦呦，我还没说完。”
她伸出手指头戳在他桌面上，脸上又气又急，活像一只被踩了尾巴的猫，“你是我的。从小就是我的。”
“你不能跟别人好，男的也不行，周晏清更不行，你要是跟他好了我就——”
她噎了一下，脑子里飞速搜索能威胁他的筹码，然后脱口而出：“我就把你的数学笔记藏起来，让你考试没法复习。”
江随洲看着她。
阳光从窗户斜斜地照进来，落在她气得红扑扑的脸上，把鼻尖那颗小雀斑映得格外清晰。
她瞪着他的眼睛亮得有点过分，里面装着十六年来积攒的所有理所当然。
她理所当然地觉得他是她的，觉得没有人能把他抢走，理所当然到连“喜欢”这个词都没用过，却已经把他划进了自己领地的最核心。
“你别光看着我！你说句话！”
沈鹿鸣见他不吭声，更急了，手指从他桌面上收回来，改戳他胸口，戳一下一个字，“你——到——底——跟——不——跟——他——好——”
“沈鹿鸣。”
江随洲握住她戳在自己胸口的那根手指，指节微微收紧，力道不重但又不让她收回。
沈鹿鸣被他突然的动作弄得一愣，话头卡在嗓子里，张了张嘴，没发出声音。
“我跟他不熟。”
“不认识，没联系，不是在想他。”
他一字一顿，每个字都落得清清楚楚，“上课走神是因为在想别的事。跟你有关，跟他没关系。”
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