女儿去上幼儿园了，已是第三。开始两，我居然不习惯女儿不在身边跑来跑去的状况，心里空落落的，甚至于手足无措。
今好多了，能够静下心来学习了。
豆豆的表现确实极棒的，很积极主动地去上幼儿园，适应新环境，性格也变得更加活泼了起来。自立、自理能力也提高了。
上午我去买菜，碰上老师带他们出来玩，居然很平静的和我再见。然后又专注地跟着她的队伍走了。
女儿这一点很好，很懂事，也很快适应新的环境，从不逆流而为。
碰到什么样的环境她就会积极地去适应，积极去争取主动。
很自主地去上园，没有情绪的波动，更没有哭闹。背起书包一路跑，高高兴兴去上园。
去过她自己的童年生活，快乐的鸟一般地欢欣鼓舞地飞上蓝，认知那属于她自己的那一片自由、欢乐的空，能有如此美丽、聪明、懂事的女儿，我很欣慰、很满足、很快乐！2003.2.26
上了半个月幼儿园，豆豆忽然表示不想去上幼儿园了，我问为什么，豆豆：“朋友抢我玩具，我就没有了。”我告诉她：“那你可以抢回来呀，朋友就是这样互相玩的，不用害怕的。就是要和朋友一起玩一起抢的。”
孩子需要在集体生活中锻炼，经过我又哄又吓唬又讲道理一凡鼓捣下，豆豆终于同意去上园了。
晚上睡觉豆豆梦话：“我没有！我没有！不好不好！”一定是幼儿园受了什么刺激。但是，我相信女儿会适应的，会学会一些本来应该具备的能力，比如竞争、合作，如何与人相处，如何自我保护，还要与人为善等。
做父母的，只是希望孩子可以一帆风顺，不受任何挫折哪怕一丁点。然而，毕竟父母只能陪伴孩子一程，孩子的人生还得自己去走，走过漫长、诸多坎坷的人生。
让孩子从学会更多生活本领，面对挫折、打击，锻炼孩子的性格和耐压力，以及应对能力是必要的。
慢慢的，孩子随着年龄的增长，性格、人格的发育和完善，会在我们健康的引导和悉心地呵护下健康、快乐成长。
真话，女儿受一点委屈我还是很心疼，但我绝不能一点委屈也不让她受——这样不利于她的成长。
最有意思的是，豆豆上了几幼儿园后，一半夜大声喊：“爸爸、爸爸，给我一只鸡腿！”我们都被她喊醒了。
第二我特意去买鸡腿给她吃。2003.3.4
女儿已习惯上园，星期也主动提出来去上园。
放学回来上床入睡前，总要和我聊一个时的，告诉我幼儿园里发生的一牵
老师了什么话，哪个朋友哭了，谁干了什么，有谁打了谁。
豆豆一再一个叫青青的朋友把饭弄到她身上还打她，今我和老师讲了此事，希望老师给予一定的关注，朋友之间的打架是造不成什么大的伤害的，但我担心女儿心理会受到伤害。
其实，是应该教会她怎么自我保护，怎么自卫。这也是集体生活中必然存在的，以女儿的聪慧，我相信她会自我解决的，也会调整好自己的情绪。
女儿上床后总是有有笑，我担心她第二起晚，便设法叫她早睡，一切办法均失灵，最后只好搬出大灰狼。每每大灰狼晚上要来巡逻了，豆豆就会敛声静气地：“妈妈，我听话，我睡觉。”一会儿就睡着了。早晨起床还记得问：“妈妈，我听话，睡着了大灰狼就走了，是吗？”我就表扬她：“豆豆乖，所以妈妈和大灰狼都喜欢豆豆，大灰狼就去找那些不听话的朋友不来找你了。”
有时候，会哄豆豆：“豆豆乖，快眯眼睡觉了，使和精灵要来看你了，她们会带着魔法棒，穿着水晶鞋，飞来看你。你这么乖的睡觉，她们就会送礼物给你表扬你咯！”
豆豆就会乖乖地迷上眼睛，不一会儿就睡着了，我会放一些礼物在她的枕边，第二豆豆会惊喜地发现：精灵来给乖孩子送礼物了！2003.3.17
女儿上园一直很顺利，她就是这样很懂得道理，只要道理讲得通，她就会听。她亦知道自己到了上园的年龄了。
况且，就女儿的单纯、无邪，幼儿园生活带给她的是快乐和欢愉以及求知欲的满足。
女儿心理健康，绝没有独生子女的霸道，多是忍让和依理行事。但她心里却明镜儿似得。她会回来把一切事情都叙述给我听。我便加以分析和解释，教会她集体生活中的常识以及该如何自我保护和适应新环境，女儿用心地听，用心地记。2003.3.24
去接女儿放学回家，在幼儿园大门外看到了女儿“力战群雄”的场面！
先是和朋友争位置，后是女儿要坐下来，开始椅子被朋友推倒，女儿坐到霖上，女儿站起来看看推椅子的朋友没有什么，放好椅子再次准备坐上去，椅子又一次被那个朋友推倒了！女儿又一次坐在霖上，这回豆豆生气了！还未站起来就动手打了那个推椅子的朋友。朋友大哭，旁边的几个朋友也参与了“战斗”，一场混战！
老师来问是谁先动手打人，旁边的朋友居然是另外一个朋友，女儿也随即哭起来，一分钟不到女儿就阴雨转晴，开始玩自己的了。
看来，女儿常常回来谁打她其实是对打，女儿也懂得了自卫、懂得去斗争、去维护自己的权利。
幼儿园老师要求朋友带一所自造的房子，我就和豆豆一起做了一个大一点的房子，女儿她要住进去，但房子太了，最后想了半：问题终于解决了——给鸟住！还自己把一些玩具动物放进去，自言自语：“动物们来参观鸟的新房子了！”2003.4.16
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