而对于刘钏锋来说，现在帮助队伍最直接的方式莫过于帮助球队得分的同时限制对手的得分，要知道三年级的队伍已经连续得到了不少的分数，而这股势头并没有因为刘钏锋的2+1而有所改变，虽然刘钏锋之前被犯规的两次罚球以及刚刚完成的2+1帮助一年级队伍在非常困难的时期得到了5分，这5分对于一年级队伍来说的确是意义很大，但是如果不能抑制三年级队伍的得分，那么之前得到的分数就会进一步的贬值。而此时距离上半场比赛结束还有一分钟多一点的时间，而现在又轮到了三年级的进攻，也就是说一年级队伍至少要承受对方两次的攻击，而这对于上半场的比赛结果也将至关重要。
刘钏锋很清楚这剩余的一分多钟对于整场比赛的意义，而他的队友自然也明白，只不过之前足够努力的他们并没有能够阻止对方拿下分数，这对于他们的信心还是有非常直接的影响。而三年级的队伍自然也需要把握这上半场最后的一分多钟时间，因为他们的目标是将分差拉大到两位数以上，刘钏锋间断的得分的确让他们的计划变得更加难了一些，但是这并不能让他们改变计划。而刘钏锋刚刚完成的这一次2+1的确在三年级队伍里面留下的一些隐患，但是现在这个隐患并没有爆发出来，因为全队的注意力都还集中在完成计划上。
而三年级队伍并不想浪费太多的时间，他们迅速的发动了自己新一轮的攻势，为的就是不给一年级任何喘息的机会，刘钏锋的2+1的确能够帮助一年级队员在一定程度上缓解身上的压力，可是这股压力三年级队伍并不想让他们就此放下，因此只有不断地继续施压，才有可能让一年级队员此刻还能绷住的这根弦彻底断掉。而已经通过之前的几分钟累积出好手感的三年级众人，在核心球员的带领之下冲进了一年级队伍的防守区域。
和之前的防守并没有太多的变化，一年级的防守在三年级的攻势面前依旧是如此单薄，他们任何一个人都可以相对轻松的过掉外围的防守球员，并不断的利用传导球去寻找更好的得分机会，而被三年级队伍溜得团团转的一年级球员不仅没有能够提升自己的防守质量，反而无谓的浪费了不少的体力，而三年级的进攻最终还是交到了他们最为信赖的核心球员手中，而此刻他面前几乎是一个无人防守的情况，轻松的中距离投篮再一次帮助三年级队伍拿下分数，分差再次回到了7分，因为忌惮于刘钏锋的表现，三年级队伍这一次没有在选择全场紧『逼』的防守方式，而且转为了阵地防守，不过在刘钏锋身上他们还是投入了非常多的精力来限制他的发挥，被迫的情况下刘钏锋将手中的篮球传给了一个位置相对更好的对手手中，只不过因为体力下降以及高度紧张的原因，刘钏锋的队友并没有将这一次传球转化为助攻，而后场的防守篮板又一次被三年级的队员拿到。
此时距离比赛结束也仅仅只有40多秒了，三年级队伍并没有给一年级任何布置防守的时间，尽管这并不是一次很好的快攻机会，但是他们依然选择用速度去冲击已经体力消耗巨大的一年级队伍，而此刻执行这一次快攻的人并不是三年级队伍的核心球员，反而是之前那个在刘钏锋的面前被诱骗犯规的人，此刻的他很希望利用这样的机会找回自己之前失去的东西，而此时还有体力能够回到防守位置的一年级球员也只有二个人而已，而对方冲到前场的人也是三人，一个前场三打二的局面已经形成，而此刻三年级的持球人所在的位置是球场靠中间的位置，而他的两名队友分别在左右侧提供支援，而刘钏锋和他的另一名一年级队员简单的沟通一下之后，刘钏锋走向了中间靠右的位置，而他的队友则是前往中间靠左的方向，同时两个人形成了一个先后的防守次序，队友站的位置比较靠前，而刘钏锋处在防守禁区的位置。
这个时候对于持球人来说，左侧和右侧都是很好的机会，而因为刘钏锋位置比较靠后而且偏右的关系，相对而言他右侧的队友应该是一个更好的选择，尽管这个方向也有一名防守球员，但是他们完全可以利用传球的方式躲过这名队员的防守，从而形成一个在对方禁区附近的三打一。这的确是一个好机会，不过谁都知道这是一个好机会的话，那为什么一年级的防守球员不知道呢，因此在防守的时候他也非常注意对方的传球的可能。而就在这个时候，持球的这名队员做出了一个向右侧传球的假动作，一年级的防守球员本以为自己猜中了对方的计划，果断的选择上抢，结果被假动作骗了一个正着，而此刻篮球其实还在他的手中。
在完成向右传球的假动作之后，他并没有停下自己的表演，因为此刻他面前的人已经只有刘钏锋一个人了，向左侧的一个传球假动作再次想要蒙骗最后的防守人刘钏锋，而刘钏锋的确受到了这个动作的影响，只不过他并没有像队友那样冒然出击，而是在身体中心稍微向前偏移了一些之后立刻将自己的身体控制住，而此刻持球人的选择已经尽在刘钏锋的眼底。
连续的两个传球假动作之后，对方的真实目的已经暴『露』了出来，而此刻他已经起身准备上篮了，可是等待他的是及时调整好位置的刘钏锋，当三年级的球员意识到不好的时候已经晚了，再想做动作去挽救已经来不及了，虽然刘钏锋起跳的时间要晚于对方一些，但是在身高、臂展等方面占尽优势的刘钏锋送给对方的又是一记实实在在的封盖，而这一球也让场边的观众再次欢呼了起来。
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