“赵辰同学，你是在戏弄我吗？”
站在讲台前，刘胜老教授一脸怒气地看着赵辰，他怒了。
看到在自己的课上，下面的学生倒了一片，睡觉发呆玩手机的都有，叫赵辰起来回答问题的时候，他就已经有些不悦了。
第一次，赵辰说没听清的时候，抱着为人师表的心态，他强行压下心中的不喜，把问题重复了一遍。
可就在他当着所有人把刚才的问题重新阐述一遍的时候，唯独赵辰一个人没听清，甚至还要求自己再说一遍，刘胜老教授严重怀疑赵辰的动机，是不是在故意耍他？
见刘教授发怒，而且还开口质问赵辰，下面的同学已经不是同情那么简单了，可以说是默哀了。
当着这么多人的面，挑衅刘教授，估计离挂科也不远了。
没错，很多人把赵辰的举动理解成了挑衅，恐怕刘教授心里的想法也差不了多少。
“不好意思，刘教授，刚才我走神了。”
见赵辰大大方方地承认了错误，众人大跌眼镜，而此时刘教授的脸色也好转了许多。
对于赵辰的坦诚认错，刘老教授有些意外。
他最不喜欢的就是某些学生为了标新立异彰显个性，而在课堂上故意跟自己作对，挑战自己威严的行为，是他最不能容忍的。
随着赵辰的认错，这种可能性大致可以排除，不过刘教授并没有因此就轻易放过赵辰，而是满脸严肃地说道：“既然这样的话，那我再把问题重复一遍，接下来就不要再走神了，上课用点心。”
说完，刘教授给了赵辰一个威胁的眼神。
“上节课我们讲了关于韦伯社会学思想的社会的理性化过程，请你回答一下，韦伯认为社会行动中的四种基本行为分别是什么？”说完这些，刘教授好整以暇地看着赵辰，等待赵辰给出一个满意的答复。
而此时，整个教室的人也将注意力都放到了刘教授和赵辰的身上，期待着接下来即将发生的一幕。
面对这么紧张的气氛，在如此多的目光注视之中，赵辰听了刘教授的问题之后，反而笑了。
这问题……
太特么简单了！
别说是现在，就算是大一的时候，赵辰也能回答出来，因为这个知识点，在大一的另一门课程就已经有涉及到了。
“这四种基本行为，分别是目的合理的行动，价值合理的行动，情感行动和‘通过根深蒂固的习惯’所决定的传统习惯。同时，韦伯认为，后两者行动在主观上都不包含明确的主观意义，但可看作是理想类型中合理行为的偏差。价值合理的行动在主观上具备相当的理性成分，行动者清楚地意识到……”赵辰的嘴角露出一抹淡笑，对着刘教授刚才提出的那个问题侃侃而谈，不仅正面说出了答案，还对刘教授所问的这四种行为作出阐述。
不仅是在场的同学，就连刘教授也是呆了一下，赵辰后面说的，有一部内容还是他接下来要讲的东西，没想到在自己还没讲的情况下，赵辰竟然能直接回答出来。
刚才还等着看赵辰笑话的林毅三人，一听赵辰随口而出的回答，都是一副见了鬼的模样。
看到他们各自的反应，赵辰很满意。
上一节课的时候，他正好把整本书都翻了一遍，凭借过目不忘的能力，记下这些自然不是问题。
如果这个时候坦白，直言说整本书他都能背下来，恐怕会被他们当成白痴，所以赵辰还是打消了这个装逼的想法。
对于赵辰的这个回答，刘教授显然很满意，刚才还绷着一张脸的他，此时脸上也出现了淡淡的微笑。
不过，刘教授还是扳起了脸，对着赵辰摆了摆手，说道：“回答得不错，不过以后上课要用点心，坐下吧。”
虽然过了刘教授那一关，不过一直被这么多怪异的目光盯着，赵辰还是有些不习惯。
听了刘教授的话，赵辰如蒙大赦，赶紧坐了下来。
“老三，行啊！没看出来你这么牛。”刚坐下来，老二江宁宇的脸就凑了过来，一脸的调侃。
“很强势，回答的都让刘老头满意了。”一旁的林毅也是接腔道。
“你们几个，就知道幸灾乐祸，一点义气都没有。”赵辰无语，鄙视地扫了他们一眼。
因为刘教授杀鸡儆猴的效果还在，林毅他们也不敢多说，稍微和赵辰调侃一番就闭上了嘴，赵辰也正好落了个清闲。
“叮！”
“任务完成！
获得奖励：刘胜教授好感度+20，奖励一百积分点和一次抽奖机会。”
听到系统的提示，赵辰忍不住看了台上的刘教授一眼，刚好他也往自己这边看过来，双方来了一个不经意的对视。不知道为什么，赵辰总感觉刘教授看自己的目光很亲切，甚至还对自己笑了一下。
难道，这就是好感度增加带来的效果？
赵辰的心中疑惑。
只是，赵辰现在没有心思去探寻这些，一百积分点的奖励，终于让赵辰的资产从负值回到了正常的轨道。
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