“你们不说我也知道。”林松林冷笑，“主犯还能有谁，不就是平时那几个不老实的吗，现在我直接宣布处罚结果。”说着他从口袋里拿出一张纸，“王旭！汪曼妮！龙一飞，韩火火，给记过处理，高扬，钱非，刘旦旦，警告处理，至于其余人，念在初次犯错，这次不做严重处理。下次如有人再犯，马上开除，没得商量！”
“凭什么，我什么时候就成了主犯了。”汪曼妮朝林松林翻了个白眼，她倒不是对于这个处分有意见，毕竟她不在意这些东西，她在意的是自己作为清河的大姐大，不能蔫无声息的就被处分了，这样会让她很没有面子。
“你不是主犯谁是主犯，不是你带头的还有谁能是带头的。”林松林冷笑，“我对你们谁谁谁是个什么德行心里清楚得很，明镜儿似的，什么都别想逃过我的法眼！”
这样一说，汪曼妮顿时满足了，不再说话，有时候人就是这么奇怪，她们总是能从批评的话里找到让自己虚荣的成分。
“可是林主任，我没有去过那个小房间！凭什么要处罚我们！”终于，那十几个被冤枉的孩子发声了。
林松林瞪了他们一眼，“没去过怎么可能被举报，怎么说也没用，我没给你记过已经算好的了！”林松林对下面看热闹看得正开心的同学们说，“除了这八十个人，其余人马上解散，别杵在田径场上给我碍事！”
五分钟后，田径场只剩下林松林和这八十个人了，林松林吹了一口口哨，“罚你们跑十圈，捡垃圾，写三千字的检讨，明天放学之前交到我的办公室！现在，所有人！向右转！”他的眼睛盯着所有人，“我会盯着你们所有人，谁也别想给我偷懒！”
八十个人不情不愿地开始跑步，队伍里充斥着骂骂咧咧的声音，韩火火旁边的汪曼妮骂得尤为狠，“要是让我知道是谁把我举报的，我扒了她的皮，妈的，狗东西。”
一旁的韩火火安静地跑着，她知道自己肯定会被举报，如今的处罚已经算是轻的了，记在她身上的过那么多，她不差这一个两个的。
让她诧异的是冯小风也站出来了，她知道冯小风绝对不是那种赌博抽烟喝酒的人，但他还是站出来了，算怎么回事。
冯小风也没有说话，他就跟在韩火火身边跑着，似乎是等着韩火火问自己，他眼睛时不时偏过去看韩火火，韩火火连个眼神都没有赏给他。
最后还是他自己忍不住了，“韩火火，你怎么不问我为什么站出来？”
韩火火冲他翻了个白眼，“关我屁事。”
冯小风不理会韩火火的话，他自顾自地解释，“我是觉得吧，你一个人站在台上肯定很难为情的，索性我也上去，跟你站在一起，那样你心里或许会好受一些吧。”
韩火火没好气地对他说，“你瞎吗，那么多人跟我站在一起，要你自作多情？”
冯小风嘿嘿笑，“可是那么多人我只能看到你啊。”
真是一句不怎么高明的情话，冯小风昨天在网上学的，今天就用上了，以为会收到不错的效果，结果韩火火心里一阵恶寒，伸手推了他一把，想把他推开，结果谁知冯小风实在太过弱不禁风，一下子就倒在了地上，险些被后面跑上来的同学踩到。
“怎么了，怎么回事！”林松林跑了过来。
冯小风从地上爬了起来，“林主任，我不小心摔倒了。”
“算了，你身体素质本来就不行，别跑了，去捡垃圾吧。”林松林摆了摆手，他也怕学生因为体罚而出事，那样他也得跟着玩完。他的余光瞥到了一旁的汪曼妮，冲她喊，“汪曼妮你也别跑了，捡垃圾去。”
周围人不服气，这明摆着的偏心看着让人很不爽，接二连三的声音响起。
——“林主任，我也跑不了，我跑两步也会晕倒。”
——“林主任我大姨妈来了不能剧烈运动。”
——“林主任，我大姨夫来了。”
……
林松林看着这群兔崽子，“少他妈给我废话，都给我接着跑，一圈都不能少！赶紧去！”他踹了其中一个男生的屁股，一群人重新往前面跑了去。
八十个人折腾到中午才把整个校园的垃圾给捡完，林松林满意地看着路上一片树叶都没有的校园，终于点了点头，放他们走了，走之前，还不忘教训一顿，“你们最好给我夹着尾巴做人，别闹事，别犯事，要是下次再让我抓到，就不是跑跑步捡捡垃圾这么简单了！听到了没有！”
八十个人懒懒地回答他，声音稀稀拉拉地。林松林在心里叹了一口气。感叹如今这学生的素质真是一届不如一届。
韩火火经过他身边的时候他叫住了韩火火，“韩火火你等一下，耳朵上是什么东西。”林松林仔细看去，原来是一枚耳钉，顿时气不打一出来，“你还打耳洞！成天学的什么东西！跟外面社会人有什么两样！”
韩火火淡淡地看着他没有说话，这时候汪曼妮走了过来，她挑眉看着林松林，把自己头发甩到脑后，露出两个耳朵，耳垂上是和韩火火一样的闪闪的耳钉。
林松林看着汪曼妮，更是气人，“你怎么也打了耳洞！还打了两个！”
汪曼妮满不在乎地说，“怎么不能打了，耳朵是我的，戳一个洞怎么了，又没有戳你耳朵上，你大呼小叫干什么。”
“校规上写得明明白白，不准学生穿耳洞！”当着这么多人的面被汪曼妮怼，林松林有些下不来台。
汪曼妮眼睛也不眨，语气里的傲慢一如既往，“校规上也写得明明白白，不准戴假发。”
周围看热闹的人哄笑起来，林松林脸顿时气成了猪肝色，他指着汪曼妮，手有些颤抖，“跟我去办公室！”又指着韩火火，“还有你，韩火火，我今天非得好好教育教育你们不可，让你们知道什么事学生能做，什么事不能做！”
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