现实中的实习生没有地位。
虚拟中的也好不到哪里去。虚拟和现实一样的残酷。
一上来就被扣除了10%的完成度。
周一生再也不敢造次。
老老实实、俯首帖耳地跟在老贺身后实习。
贺丛霜越过周一生，聘聘婷婷走到办公桌的后面，拉过椅子，坐下。
双腿交错一搭，女神范儿十足。
老贺这是要坐诊了。
周一生还是站着，看老贺没有搭理自己的意思，周一生知道，自己要自力更生。
他左右四顾，除了老贺坐的椅子之外。
这诊室只有一张诊床和一张候诊椅。
总不能把这候诊的椅子搬来自己坐吧。估计那样的话，说不定立刻就要被扣实习分。
无奈！
周一生只能像极了跟班似的站在贺丛霜的身边。
贺丛霜连瞅都不瞅周一生一眼，直接开始喊号。
须臾之间，一个病人推门而入。
患者是个小年轻，捂着胸口一副痛苦的样子，状况很像，周一生抢救的那个食管破裂的患者。
不过状况没有那么严重罢了。
年轻患者进了诊室，看见了穿白大褂的。
他直接一屁股坐在了候诊椅上。
贺丛霜一句“哪里不舒服”后。
病人开始主诉。
不一会儿，患者的基本情况，周一生就了解了。
患者刘某，男，21岁，锻炼过程中突感右侧胸痛，气促，偶有咳嗽，无明显喀痰，发热。开始未予特殊处理，半日来症状逐渐加重，随来门诊。
又是胸痛，周一生暗忖。莫不是也是食管破裂？
极大可能，毕竟这系统是可以读取参与者的记忆信息。
不过因为是在虚拟副本中，周一生的各种系统神器也没有办法展开。
他此刻也只有老老实实猜测着病人的病情。
那边病人主诉刚结束，贺丛霜开始问诊。
主要是问一些有无食物药物过敏史。
患者的回答没有。
问完，就是体查。
量体温，36.6℃，正常。
测心率，97次分。正常。
血压，mmHg。正常。
接着是视诊和听诊。
贺丛霜一边检查，一边喃喃道：“呼吸急促，皮肤无黄染，右肺叩鼓音，听诊右侧呼吸音消失。腹部查体无异常……”
体检做的差不多了。
周一生觉得，病人应该不是食管破裂。
因为病人的血压正常。而且听诊右侧呼吸音有消失的现象。
这证明患者右肺出了问题。
做完检查，贺丛霜这个时候才有空搭理周一生，她扭过头来，问身边的周一生道：“目前这个病人需要做什么检查？”
周一生一听。
贺丛霜这是要考教自己啊!
虽然说没了黑科技，但是好歹也是在急诊中心混了这么久的。
自己可不是完全一无所知的实习生。
当下，周一生也不含糊，立刻回答道：“血常规、心电图、胸片这些是必要的检查。”
周一生的回答，让贺丛霜很满意。
她赞许地点点头。
然后她回过头来，让患者去做检查。
病人应声而出。
转眼，又推门而入。
正常这三样的检查，快也要两三个小时。
慢的可能要大半天的时间。
不过副本就是副本，一切以节约时间为主。
一开门，一关门。
检查就算了做完了。
患者把血常规、心电图、胸片三份检验报告送到了贺丛霜的手中。
贺丛霜看得也快，几乎是几秒一张。
然后她头也不回地顺手把报告递给了身边的周一生。
周一生心领神会。
接过报告一一看去。
心电图报告一切正常。
血常规报告密密麻麻的，不过仔细看去，每一项都在正常范围。
只是到了这胸片，明显看出了异样，右侧肺纹理消失，右肺压缩约50%。
这和听诊的结果吻合，病人的右肺有问题。
肺被压缩了一半。功能下降，当然会呼吸急促。
周一生一看便明白了，这是胸外科常见的气胸。
肺为什么会被压缩？
这种情况，一般是由于有气体进入了胸腔，由于压力的原因导致肺被挤压。
那为什么气体会进入胸腔。
最大的原因是肺大泡破裂导致。
一般来说肺组织萎缩30%以下属于小量气胸，这对呼吸和血液循环影响较小。大于30%到60%属于大量气胸，会出现胸闷，胸痛，气粗，心悸，气管向健侧移位等。
治疗上小量气胸不需治疗，1到2周可自行吸收。
大量气胸需要进行胸腔穿刺抽取积气，促进肺部组织及早膨胀。同时应用抗生素预防感染。
周一生看完之后，立刻给出了答案：“贺老师……”
有了先前的经验教训，周一生也不敢称呼贺丛霜老婆、老贺了。老老实实喊老师比较稳妥。
“……我觉得这是气胸。”
“下一步怎么治疗。”
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