关老师高兴的说：“好，好，好，一开始我还以为你这想不出什么好东西，不过看来你是个将才。这个想法好，可以再奖励10张班卡。”
于是，在这天放学之后，关老师就宣布，这个记录以后由值日生来做。
不过，吴真实还是作为记录管理顾问，随时进行技术指导。
袁理马上笑着说：“可以啊，你这真风光啊。”
吴真实摇摇头说：“唉，哪里比得上你这两科课代表加学习委员加身啊。”
袁理无奈的说：“瞧你说的，这两科课代表，每天各种作业，现在我都累瘦了。”
吴真实说：“之前每天记录的时候我不也一样吗，生怕哪天出了差错没注意谁的回答问题。不过接下来我的日子好过了。”
李思璇打断了下面的话对吴真实说：“好了，明天我值日，你告诉我下怎么记录吧。”
“好的。”吴真实说。
说罢，吴真实就开始画起了图。
“你这图怎么和地理老师那经纬线一样样的啊？”李思璇问。
“哈哈，这可不一样，这里横竖九条线嘛，就均匀分成了64个格子嘛。”吴真实说。
“嗯，然后呢？”李思璇问。
“接着就简单了，前面这个长方形就是讲台了，上课谁回答了问题，就在上面开始画正字就好了。回答一个问题画上一笔就好。”吴真实边比划边说。
“哦，我明白了，谢谢你，吴真实。”李思璇笑着说。
“哈哈，不客气。”吴真实笑着说。
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