相反如果周边环境的温度比我们的体温要高那么吸收热量的就会是我们的身体，当我们的身体无法及时散发这些被我们吸收的热量时我们就会感觉到热。
物质根据温度的变化有三种基础形态，固态、液态、气态这三种，我们说回水，水在正常大气压下在0℃会结冰形成冰块在100℃会沸腾变成水蒸气，分别被称为冰点与沸点，那么根据我刚才说的话，水之所以结冰是因为热量被带走了在0℃时结成了冰块，水之所以沸腾就是因为吸收了热量在100℃时沸腾成为了水蒸气。”
我在桌子上放着一玻璃杯的水然后开始用魔法让水结冰让水沸腾。
“结合我刚才说的魔力粒子的特性和水的形态，这就是魔法的本质，我现在用魔力粒子释放出热量让水沸腾成水蒸气，然后再用魔力吸收热量让水蒸汽凝结成水，再继续让魔力吸收水的热量水就凝固成了冰。
液态与固态之间的转换叫做融化和凝固，液态和气态之间的转换叫做沸腾、蒸发和凝结，固态与气态之间的转换叫做升华和凝华。”
助手给了他们每人一玻璃杯水。
“你们现在要结合刚才我说的话让你们手中的这杯水在无声之中不断地转换这三种形态，你们之前要咏唱是因为你们对世界本质的理解完全不够脑电波对魔力粒子的影响不够清晰，现在你们对世界的本质有了些许的理解只要多加练习让思维清晰起来就算不用说话也能施放魔法。
在你们的脑中要清晰地想象热量的吸收与释放，只要给魔力粒子传达的信息越清晰魔法的效率就会越高，开始练习！”
我观察着他们的练习并且在必要的地方进行了指导。
“一开始不用着急先整理好思绪，水形态的转换是结果，抵达结果的是魔力粒子，你需要想象的不是水变成冰或者水沸腾，而是水内部以及附近的魔力粒子才是你的想象需要去影响的，让魔力粒子释放出热量或者吸收热量是抵达结果的过程，想象用这一过程来达到水结冰、沸腾这些结果。”
“你做得很不错……原来有自创过魔法的经验难怪……总之先多加练习你们要学的还有很多很多。”
本身魔法师们底子就很好只要打破了原有的观念很快就适应了练习，至于剑士们很自然地稍微有些磕磕碰碰但是确实在路上走着。
要将整套数学、物理、化学和魔法学教给他们的话这点时间肯定是不够的，那么我能做的就是化繁为简尽量在他们能够有效吸收的范围内教给他们相关的知识。
说实话在一开始研究魔法的时候我就被魔法的科学性所吸引了，俗话说得好所谓的魔法不过就是还没解明的科学，科学与魔法真的不一样吗？
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