段逃亡卫国，卫国便有了借口，派兵攻郑。
郑庄公迫不得已，想了办法应黄泉之誓，把母亲接回来，由此获得王师助战，赶走了卫国，并且攻入卫国。
所以，整个故事里，主导郑庄公行为的，不是母子、兄弟情仇，不是故意放纵弟弟，而是现实权力斗争需求，做出各种让步。
当他根基稳了，获得贵族们的支持，才将弟弟（外戚势力）解决。
《左传》记载的是诸侯们的故事，那么看这些故事时，不能仅仅当做诸侯的家事来看，还要当做国事来看。
要看到权力博弈，要看到诸侯国的纷争。
黄四郎被李笠这么一说，才发现自己学的《春秋左传》，好像只是学了皮毛。
如同下棋，自己只是到了“走一步、看一步”的水平，而对方，是“走一步、看三步”的水平。
“我还以为郡学的学子，很了不起，结果居然连郑伯克段于鄢的故事都看不懂，不知这算不算是不学无术啊..”
李笠那日的嘲笑，黄四郎记忆犹新，当时和几个同学只觉惭愧得无地自容，又无法反驳，尴尬不已。
直到现在，黄四郎依旧耿耿于怀，不是在意李笠的讽刺，而是觉得自己学艺不精。
相反，李笠应该是看过很多书，所以才能把那个时代的各国形势捋清楚，从“郑伯克段于鄢”这个故事，看出不一样的内容。
那么，我这么多年读书，白读了？
黄四郎忽然有一些恍惚，发现李笠好像不似当初自己想的那样：不学无术，而且为人品性卑劣。
娘反复说，说李笠从江五郎手中把她赎出来，真就是做好事救人，而不是之前和“沈郎君”勾结，见“沈郎君”猝死后才换了副面孔，跳出来做好人。
阿耶也是这么说。
或许，李笠这个人，并不是有才无德的坏人？
或者，这郑伯克段于鄢故事的深一层含义，是有高人教授的？
黄四郎越想越觉得奇怪，思来想去，决定要去李笠那里一探究竟。
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