要讨论的主题其实也简单，就三个方面：一是招聘教师有什么要求、条件和操作办法；二是对各年级新招收生源，与县里进行讨论和制定操作规则；三是对学校管理层成员的聘用和管理上与县里进行对接。
杨再新很快将这一切都讨论定下方案，接下去的事情，就是具体操作。如今，有侯丽萍和教育局办公室安排的两个干部帮忙，杨再新亲自来推进接下来的工作，也不会很复杂。
杨再新拿到个人推荐的一份名册，总和起来有十来个名字。杨再新也不会想一个个去见这些人，先打听一番，可能会先选定一个来作为总领，然后选用副校长以下的职位人员。
散会后，先陪领导们中餐，然后将李岩宝副市长等送上车，看着车消失在路头，才能去思考和做下一步的工作。
周术保和代新高也过来送李岩宝等领导，然后转身就走，也不多说任何话。石东富却站在杨再新身边，没有就走到意思。等周术保上车也离开了，石东富才说，“再新，怎么样？”
“县长，还不错。千头万绪，但总是能够往前推进的。在用人上，我会与教育局这边对接，也会像县长汇报情况。”杨再新知道石东富是在关心长善完全中学的工作推进。
选对一个人，是非常重要的事情。要不然，长善完全中学今后可能走入一种两难之境，反而对整个长坪县的教育带来负面作用。
省里、市里、县里、全县学生与家长，以及给“静静的柳河”赞赏过的网友，都会关注着长善完全中学的开学，教育教学进程。
也因此，石东富和县教育局的人才会如此重视，而周术保等主要领导也不敢对长善完全中学的工作过多干预。
“好，我想你肯定也明白。再新，对于识人、用人，是你的强项，怀仁镇的那些人，就非常强，都是你识人之能啊。”石东富说。
“县长，怀仁镇那边的人，和学校的人完全是两回事。乡镇的那些人，肯做事，有热情，自然能够将工作做到最好。
我现在就缺少职位和指标，每次面对他们谈工作，都觉得很是亏欠。”说到乡镇的人事，杨再新也是故意往这边引，如今，县里的人身权在周术保手里，很可能会卡着怀仁镇的指标。
石东富虽说对怀仁镇很关心，但在人事上话语权小，无法像之前那样对怀仁镇进行倾斜。
杨再新也明白这点，可在石东富面前，还是习惯于诉苦，不管能不能对怀仁镇有所关照，先说出来再说，能够达成目标更好，不能达成，也让领导多一些其他方面的关照。
石东富笑笑，说，“你的意思我和胡部都知道，但怀仁镇暂时不可能再给指标，要不然，其他乡镇不二十四小时到县里来闹了。”
在县里，人事上的分配肯定要讲求平衡，不完全是工作突出就能够晋升，而是要看所在乡镇有没有指标。
杨再新在这方面的做法，更多用奖励金的方法，来进行平衡。如此，可让各部门的工作积极性，不至于因为晋升受到阻力而影响到。
石东富也不多说，上车离开。今天过来开会的校长们，也都离开，长善完全中学这边的政策以及定下来，他们也要回去进行现场。传达这次会议的精神，特别是县高级中学，抽调的教师中的高中教师，大部分会从这里选调。
田杏秋、龙股长等教育口的人却留下来，具体的问题，还有些细节要讨论。重回到长善完全中学学校的综合楼，几个人去校长室，那里的办公室已经整理好，用品也都配齐。
这里的校长室不存在面积超标问题，但杨再新还是稍微注意，将办公室里放了两个文件柜，使得里面的空间显得稍微小一点。
待客沙发是真皮的，不花钱，也是省城商家捐赠的，到不是杨再新要奢侈。坐下来，侯丽萍便准备茶水。
杨再新将自己拿到的名单中，代新高所给的三个名字：刘依云、龙秀彬、麻倩，写下来，给龙股长看。对于教育体系的情况，作为教育局人事股的长股，他应该最熟知这些人的情况。
龙股长看了三个人，随后将名单给田杏秋。田杏秋之前在教育局是做人事方面工作的，对长坪县的教育口管理层非常熟悉。
“杨主任，这三个人是从哪里得的？都很不错啊。”田杏秋说，“刘依云，三十六岁，县一中抓教学的副校长，数学专业，没有任何不良嗜好和行为；
龙秀彬，县二中政教副校长，四十五岁，仪态威武，声若宏钟，在学生中威望高。
麻倩，三十八岁，女。最初在县一中为化学教师，拿到省先进个人，当时有绰号为灭绝师太，拿手的九阴白骨爪，很是有名的。后来到县高级中学，目前是高三年级组组长。”
听田杏秋这样介绍，杨再新心里明白，这个代新高还是比较靠谱的。三个人都是各学校的核心人物，得到一个就很不错，但要说将三个人都调集在一起，未必就能够发挥出更强的效力。
麻倩这样的管理人才，适合在什么职位，杨再新也有判断。刘依云和龙秀彬都有自身的特长，可要说将他们放在常务副校长位子上，却未必适合。
在某一位置上能够发挥作用的，身边会有一定的人气，有帮手。否则，一个人在管理上是很难有什么业绩的。
就像杨再新在怀仁镇，最初就龙成海、龙利群等人倾力帮手，到如今，整个怀仁镇的人都成为他最强的帮手。有这些人在，他才能在怀仁镇做到如今的局面。
“田局，这三个人都是大能人，也都是各校的顶梁柱。如此，我们长善完全中学能够将他们抽调吗？”杨再新苦笑着说，“我估计很悬。之前，校长们都没对他们做任何推荐，可见，大家心知肚明。”
“那是肯定的，”田杏秋说，“在学校，必然要一个镇守得住局面的。不过，你真想要，还是可做一做工作的。”
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