江一水看了，心里美滋滋的，他知道师傅当之无愧，也猜到师傅在这个培训班的作用，看来不是像他自己以为的那样。
几乎所有的人都看到了桌牌上的那几个字，劳模常本人似乎是个例外。
刚开始听武文杰讲时，他还保持着平视，听着听着，他的手不由自主地上去揉眼睛了。
他觉得眼睛发酸，更感到心头委屈。
到后来，他听得眼泪止不住要往下淌了，而自己又坐在那个位置上，众目睽睽之下，只好两只手都上，试图用粗大的手捂住眼睛，捂住面孔。
这也还是不行，他明显感觉到，眼泪挤着手指头缝往外钻。
武文杰留意到了劳模常的情绪，看劳模常那样，他在讲的时候，也曾想过是不是要调整一下讲的内容。
他讲的，都是劳模常的“当年勇”，而这两年劳模常在技术上走得磕磕绊绊，让内心好强的他苦恼万分，把自己当成了跟不上趟的“败军之将”，所以这个时候才会有这么强烈的反应。
武文杰边讲边想该怎么办。
劳模常报名参加“淬火”培训，其实是给学校，也是给工厂出了一道不大不小的难题。
这件事拿捏不好，不但会对劳模常本人，还会对这个培训班，包括对许许多多有关的人，造成意想不到的影响。
客观地说，劳模常的年龄、经历和他的知识结构，在目前的形势之下，已经注定他几乎没有可能再度回到他曾经达到的技术高度，但在他身上积累的无数经验和沉淀的精神内核，却又是工厂极端宝贵的财富。
在武文杰的提议下，这个“淬火班”又新增了一项内容，而这项内容，就事关劳模常。
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