“你有神经病呀！”这胖老师骂道。
“对不起，我是无意的！”这个男生道。
“谁知道你……”这胖老师蹲下身来，拾着散落在地上的作业本。
“我来帮你！”这个男生道。
“用不着！”这胖老师瞪了这个男生一眼道：“这么大的人了，走路你娘没教你？哼！”她责备着，立起身走 了。
“哼，胖猪！”这男生缩了缩鼻子骂道。
“当心，不要被她听见！”王娟道。
“她不胖？”这男生道。
“可她不是猪啦！”王娟一笑道。
“都别说了，你们还有闲情开玩笑？”王静指责道。
于是，大家都不再说笑，心情也都突然被一种情感牵着，惜怜惆怅起来，为的是，他们将要失去一位好班长、 好同学、好恋人，只见大家垂头丧气，向班上走着。走着走着，一会儿，他们来到了班上，带着各自的情绪， 走到自己的座位旁。
陈叶琴到了自己的座位，发现自己的座位空着，一股失落感袭上心头，泪满眼眶。她呆呆地望了座位片刻，特 别是许仁华原坐的那一部分，令她万分地留意，亿分的伤感。她把自己的书包放在台子上，一屁股坐在座位上 ，她觉得冷静、孤独和可怜，她心中空荡荡的惜恋，使她对许仁华陷入沉思……她最终头朝课桌伏着，泪水不 知不觉往外流。
王静对许仁华的失学，心中同样难过，因为她暗恋着许仁华已不是现在，而是好长时间了。陈叶琴同许仁华同 桌，又与许仁华有恋情，这是她早已知道的事，所以，她只好忍耐自己的苦苦恋惦，把相思埋在心里，而这种 单相思又是坚决的，因为，她和陈叶琴一样，同样是爱着许仁华的人品和才华。因此，许仁华这么一离开，她 也一样感到空虚和寂寞。她回到座位，在座位上坐下，书包“扑通”放在自己的台子上，哀叹一声，目光呆视 着自己面前的黑板，再也不出声了。
王娟的心中也难过，她也暗恋着许仁华，但她知道自己强不过她们，也只好休战，恋念而已罢了。而对许仁华 ，她始终是钦佩、仰慕，对许仁华的离校，她从精神上也同样是悲怜的损失，心中也有一宗难以道明的滋味。 她见王静没精打采，轻轻地将书包放在台子上，在王静身旁的位置上坐下，没有出声。因为，她知道王静在想 着许仁华，过了分把钟，她耐不住地用手拱了拱王静的屁股道：“嗳，咋啦？”
“没啥！”王静不开心道：“烦什么？”
“瞧你这样呆头呆脑的，还说没啥，你别骗我了！”王娟道。
“昨夜没睡好觉！”王静拙声拙气道。
“我看不是吧！”王娟诡秘一笑，用手推了推她。
“去去去，烦死人了！”王静手臂一甩，然后两臂交错，自己伏在台子上，什么都不看。
“喂，生这么大的气，真没意思！”王娟诡秘笑着，王静没有理睬她。随后，班上基本静下来，气氛十分沉闷 。
这时，“铃铃铃！铃铃铃！”的上课铃声响了，游逛的同学们基本上回到自己的座位上坐好，教室外的同学也 大部分进了教室，回到自己座位上坐下，但还有几个座位上没有同学坐着，这就是许仁华、高宝等同学。
当上课铃响了片刻，杨老师没有带书本，心情沉重地来到教室，他立在讲台上，面朝向大家，正要讲话，高宝 手捧篮球，拖拖拉拉走进教室，杨老师和同学们都用一种卑视而厌的目光瞧着他走到自己座位上去，然后坐下 。
高宝坐好后，杨老师倒没接着开口，倒是沉沉的目光向班上扫视一周，然而将目光回到陈叶琴的座位上，只见 陈叶琴一人伏着一张课桌，呈现空荡荡的，使他顿生一种无名的失落、惆怅和疚痛。
是啊，一种叫“起立”的清脆响亮的声音，他听不到了，同学们听不到了；是啊，一名优秀的拔尖的学生，就 这样离开了这间教室，这一座位了。
所以，他想到这，思到这，见到这，他怎么不感到失落、惆怅和疚痛呐？他当然要失落、惆怅和疚痛。
所以，学校开除了许仁华，许仁华的自觉而走，令他的心头上压上一块永远不能溶化的巨石，使怨恨和慈怜感 在他心中沸腾。他怨恨这种教育制度，他慈怜这部分失学的孩子，而且特别是许仁华，他最为赏识和爱慕的学 生，而在这无正义，无真理之言的形势下，他这穷教师又能怎么样呢？他无能为力，真正无能为力改变这一事 实。因而，他在观看了陈叶琴座位片刻以后，他悲观地摇摇头，沉痛的心显露出他失去常态的表情，他没有笑 容，他眼光恍惚。他看着陈叶琴、王静、王娟等一些同学们，灵感告诉了他，同学们与他一样难过，失落而忧 的目光瞧着他，充满沮丧、失意和理解，师生目目相视，心心相印，同情、友谊、博爱等情感交织在一起，像 似滔滔奔腾的长江渊源流长；像似长白山的劲松万古长青。这是多么感人的场面啊；这是多么值得骄傲，值得 纪念的时刻啊！偷偷涌动的泪水，老师忘不了，同学们忘不了啊！偷偷涌动的泪水，把他们的情绪，牵连在一 起，勾起他们对许仁华的共同情谊，共同惜怜。同学们渴望着老师对他们讲讲许仁华的事情，老师也希望把这 真实情感，向自己的同学倾诉一番，于是，杨老师再也抑制不住自己的情感了，两手托住讲台的表面，声音哽 咽着，对同学们说起话来。
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