听着赵老对于叶天民所说的话，会议室坐着的学生更加的惊讶。
这小叶老师到底是什么来头，看赵老对他说话的态度以及内容，不像是对一个普通的校外辅导员所说的话，更不像是对一个老师所说，更像是平辈之间的托付。
叶天民也有些无奈的对赵老说：“您这哪儿是介绍我啊！您这完全就是先搬座大山来，直接把我压垮吧！”
但是赵宏都已经这样说了，当着这些学生的面，他也想起自己临近大学毕业前的种种，尽管时间上算来，也就几年的时间。
可穿越而来他所面对的，拥有自己还有前世的信息积累，都感觉很尴尬，什么事似乎都与设想不一样。所以，他是真的很多感慨。
叶天民站起身，走到会议室的中间位置。看着这30多个年龄和他相近，却朝气蓬勃的年轻人。
他看着这些小年轻说：“赵老，一直是我很尊敬的一位长者，从他身上我看到了很多身为一个学者所具备的优良品质。大家都知道他已经是过了退休的年龄了，也就是说赵老已经坚持这样的品质40多年。40多年不长，对我和在座的各位同学来说，却差不多已经经历了两次人生的时间。”
“看着他花白的头发，各位，有没有一种沧桑的岁月感。如果你们能坚持自己的坚持，在赵老这个年龄，你们也同样会如此！但是否会如同赵老今天一样被人所尊敬，那就不知道了。甚至于都不需要问你们自己能否做到，因为明天的太阳和今天的太阳在距离上是有差异的。只是我们太过于微小，感觉不到罢了。”
叶天民停了一下，看着后面有一块书写的白板，他拿起会议桌上的笔，在白板上写下了四个字“塑造自己”。
“我这个人有一个特点，也可以叫毛病。”然后笑着说：“这个毛病绝对是读书的时候，所有老师很痛恨的一点，那就是，我基本会选择性的遗忘名人名言的出处。从小到大的考试，引用名人名言都只写：记得有名人说过什么什么。”
30多个学生包括赵老和几个老师都已经忍不住笑了起来。
“其实，归根结底是真的不想记。大家记住，是-不-想-记。”叶天民很郑重地说。
“在我看来，名人名言之所以广为流传，其中最根本的就是他们说了一些我们可以借鉴的经验、劝诫和对事物判断的基础等等。”
“今天在座的同学们，在你们交完毕业论文，拿到毕业证书进入社会之后，你们有谁可以告诉我，你会在名人名言的指引下一直走下去？”
“读书，是最快乐的时光。虽然有老师的‘压迫’、家长的‘希望’，甚至可能还有来自别人的‘期待’，但走入社会，所有的一切与你所期望的其实不一样的。”
“所以，借鉴而来的所有东西，有一个前提，就是如果你没有和这位名人具有相同的思维方式或处在相同的环境，你能理解，但你做不到。记住，是-做-不-到，而不是有可能做不到。”
“简单的给同学们举个例子，‘吃亏是福’这个大家都能理解字面的意思吧！同学们能否告诉我，吃多大的亏算是福？多大的亏是祸？甚至连命都可能丢掉的亏要不要吃？再说简单点，什么是‘亏’？”
叶天民再次停下了，他看着同学们有思考的，也有不解的。
他没有打扰，而是一个人站在那儿足足半分钟，接着说：“忘记别人说的，做一个你自己，塑造你自己的道路，不一定能走到终点。但是，如果你能像赵老一样坚持，你所塑造的自己最终一定能收获尊敬或者满足。且不说身后事，至少你的标签让别人和周围环境对你有足够的认知下，不会去做太多让你无法接受的事来让你为难。”
“这个自己，很难写，很难塑造！每天都是不一样的天，你要受得起变幻，受得起那一刀一刀像雕塑作品一样的塑造自己所带来的痛苦，还要享受即将成型的快乐！”
叶天民声音在激情昂扬中又降低声音：“我是谁？问一问自己。希望同学们经常的这样问一问！”
“从本质上来讲，愉悦的心情都是一样的，无论你多高的地位，也无论你从事什么职业。发自内心的笑，在眼睛里都能很明显地看到。什么时候能使人心情愉悦？两个字‘满足’。当你的满足是拥有一个安宁的环境，山野中你会享受那种舒爽的风。当然，如果是山巅，那就是飓风，估计那种喧闹，也没几个人有胆量能享受得了。”
下面又响起一阵笑声。
叶天民也保持着微笑，接着说：“像我，站在圈外，就是享受。”
有同学问：“叶老师，圈外是什么意思？”
“就是字面的意思！”叶天民很平静地说：“不入、不动就可以站在圈子外面。”
看大家似乎都不理解的样子，甚至赵老仿佛也在思考叶天民话里的意思。
叶天民接着说：“对我而言，不入，是指不妄入，个人能力有限，不去对不了解的事情介入；不动，是指面对可预知的明天，静看风云。我自己是什么水准，我对自己会有一个评估，不会因为有什么出现能勾起我的欲望就去参与。最简单的例子，像我这样的身高，如果非要以打篮球为职业，到顶了乡镇一级篮球队。”
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