听说是别人的，她还问：“我还以为是林老师的呢。”
林茜心想想吃我的喜糖还不知要等到何年何月。
她这样说：“林老，二天你耍朋友需要我吩咐就是了，你要他来我就给你去喊，你讨厌他了，你说一声，我就去喊他走开。”
林茜听了直是笑，彦洵又给她说她们原来那个老师笑人的事：“我们原来那个历史老师啊，只有那么好耍了，他最喜欢手舞足蹈了，讲到抗日战争的时候，他拿了根教鞭当武器，嘴里喊着：冲啊，一杆子就冲到讲台下头来了，把我们笑惨了。”
听到这儿，林茜根本就忘了自己老师的身份，忍俊不禁，爆发出爽朗的笑声。立刻又想到教室里的学生还在上自习，只得闭了嘴，但是笑还是忍不了，直笑得全身发抖。李彦洵也捂了嘴使劲笑。
那两年时间彦洵成了林茜的开心果了。班上同学都看出来这个班主任对这个女孩的喜爱。有同学说林老是在彦洵身上寻找自己年轻的影子，她与自己有几分相象。热情，这是两人的共同点。有人说，中国人不爱笑，这话说得差矣。林茜就是个乐天派，她性格中有母亲的热情，也有父亲的豪放。当然中国人在一个圈子里呆久了的斤斤计较她也曾有过，那是环境使然，不是她的个人能力所能扭转的。烙印，就是这个意思，她的血管中流淌着父母亲的血液，只是她许久都没有发觉这个问题。
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