听起来冠冕堂皇，怎么觉得厚此薄彼，高低不分。
“诸卿，这第一步，就是朝廷要制定律法，以律法保护，以确保义务教育推行。新的《义务教育法》，一个基本的准则就是，6-15岁的孩子必须上学，否则朝廷会强制得其家庭履行义务。”
众大臣恍恍惚惚之间，赵竑为义务教育提出了基本要求。
“陛下，那这学制和教材如何制定？”
真德秀反应过来，不知不觉语气有些急迫。
6-15岁的孩子必须入学！
他的中年老心脏，不知不觉跳动加速。
所有孩子上学，这可是千秋功业，青史留名的盛事。至于是不是高低贵贱，尊卑不分，他倒没有在意。
这一刻，他才像一个忧国忧民的“士人”，而不是只为做官的“仕者”。
“真公问的好。学制先定为六年，三年初级，三年中级，这六年是义务教育。教材以金陵学堂为基准，上下传承，由简到难。教材就由金陵大学堂和金陵讲武堂的教师教官编写。要突出实学，经世致用，比如数学、测绘、农学、天文、历法、地理、水利等等。”
宋朝的太学都有这些科目，金陵大学堂正在传授，可以因地制宜，将其基础分成层次，向各级学生传授。
赵竑本来还想加入冶炼钢铁、工业制造等等，但最终放弃。
这些高深一些的东西，还是在金陵大学堂和金陵讲武堂，以及太学授学，更合适些。
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