待人离开，夜宸背着手，惬意的去找花暖月去了…
时间很快，一晃，转眼三年过去了。
两个皇子和公主也已经五岁了，并且到了正式学习的年纪，夜宸和花暖月早早为几个孩子安排好了夫子及书本，从三人满五岁的次日，便开始学习了。
对于三个孩子的教育，花暖月几乎都结合了现代的教育方式，古今结合，既学习古代的礼仪，邦交，又学习现代的文明，算学。
总之，将自己所有所知道的，都编成了课本，亲自教自己的孩子。唯一的目地，那便是让孩子博学多才，日后不被小人蒙了心。
这个世界，只有站的更高，才不会被人左右意志。
花暖月传授的内容，三个孩子学的非常快，许是天赋异禀，一点就通。
短短三年，三个孩子便学会了花暖月所会的所有知识！就是夫子教的学问，一样倒答如流，俨然赶上了青年才俊的学问。
除了学习，便是习武，三人小小年纪，在神水的加持下，个个都是练武奇才。
这样的天赋，令无数世家羡慕不已，无形之中，两位皇子和公主，成了众多世家口中的“别人家的孩子”…
而这个时候，夜宸立太子了。
大皇子夜明辉，稳重聪慧，立为太子。
二皇子夜明煌，心思活跃，封为荣王，享摄政权。
公主夜明蓉，温婉端庄，赐“永宁”，享摄政权。
皇子公主本就聪慧过人，旨意一出，众朝臣除了高兴，便还是高兴。
……
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