“哟，蒋伊一，你什么时候向牛顿力学开炮记得通知我一声，老师年纪大了，怕躲不及闪着腰！”
我和陈鑫回头，见王灿平一脸高深莫测地看着我，看得我心虚得很。
王老师您什么时候出现的？您走路不出声的吗？
我讪笑道，“呵呵，老师，我火力不足，估计打不中你。”
陈鑫别过脸乐不可支，王灿平指着我的鼻子笑而不语。
笑屁啊，来人啊，上“含笑半步癫”！
......
一日又一日，一周又一周，日子过得飞快，转眼十月过去，期中考试来了。各科老师并没有为即将到来的阶段『性』测验自『乱』阵脚，该上的课照常上，该会的题绝不废话一句，顶多通知一声：这又是一道送分题。于是满纸满页的送分题，满天飞的红『色』x，老师你们下笔的时候良心不会痛吗？从没想过我们的无助吗？哪来那么多送分题呀，全是送命题。
我不会，别人也不会，天下太平。
我不会，别人都会，血雨腥风。
这种患得患失的忐忑也许只有和我一样处于食物链底层的人才能体会，比如乐梓桐和徐涛。不过这对活宝同桌一个自有退路，一个没心没肺。
徐涛入学排名37，领先我四名，数理化成绩出奇地稳定，听乐梓桐说王灿平有意让他参加物理竞赛的选拔，抛开语文和英语两门主科成绩，有理由相信他的成绩单会更漂亮。
而师出同门的我（陈鑫弟子）恰巧印证了另一句人生哲理——师父领进门修行在个人。语文和英语是我的强项，说是强项也只是相对数理化而言，启明中学从不缺天才，何况还是变态集中营的尖子班，你在努力，别人也在努力，时间是公平的。庆幸的是我的数学成绩还算说得过去，不至于让我死的太难看。
中国学校什么不多，就是考试多。单元小测、随堂默写、突击检查……重点高中尤为看重“落后就要挨打”的鞭策教育，有次数学物理小测同时出成绩，我数学破天荒考了全班第三，物理破罐子破摔一分不多一分不少整整六十分，及格线和我真是广结良缘，甩都甩不掉。面对我两张云泥之别的成绩单，陈鑫哭笑不得，蒋半仙你的大脑构造很奇怪你知道吗？
如此委婉表达这一想法的还有王灿平。
数理化不分家，蒋伊一，你想离家出走？！
我不知道他会不会误以为我对他心存偏见，那可真是冤死我了，六月飞雪啊！在办公室的“座谈会”上我一再强调，反复强调，老师，问题出在我身上，一切一切都是我的错，你可千万千万不要给我贴上反动分子的标签呀！
被班主任记恨一辈子，多么可怕呀。
然而王灿平是个好老师，不知是中华上下五千年的美好品德把他熏陶得太过彻底，还是他骨子里就是一个“正人先正己”的文人，我彪一句“老师，我太笨！”他回一句“是不是我讲课的问题？”我连连摆手“没有没有，真是我的问题，我底子不好！”，他又建议“老师也是人，也会犯错，你们平时有意见可以和老师提，大家互相切磋互相学习！”
“怎么会？您讲的很好！”
“哪里哪里，不够好。”
“真的很好！”
“真的不够好！”
“哪里不好了？”
“你看看你的物理成绩！”
好吧，我会努力为你，为陈鑫，还有我自己平反的。
初中三年没有陈鑫的辅导，我不照样自食其力地过来了？为什么高一同桌仅仅俩个月，就依赖到不行？陈鑫对自己的教学成果不甚满意，我嬉皮笑脸抖动数学卷子，陈鑫你看，谁说你教的不好了？我数学全班第三哎！军功章上有我的一半，也有你的一半哟！
陈鑫扶额，“舅舅的那一份被狗吃了？！”
我脸红，管叫谁舅舅呢，什么时候我的舅舅也变成你的舅舅了？
陈鑫叹气，“蒋半仙，你的大脑构造真的非同一般！”
嗯……我本来就和（1）班格格不入。
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