这部电影打开了当时的一个禁区——描写男女爱情，桎梏了年轻人多年的情感枷锁因此而被打破，在此背景下，一个“古老”而又时尚的名词复苏了，并开始在当时的大学中流传，那就是“校花”。
而Z就是当时我们教学点的校花，甚至是整个中央广播电视大学上海分校的校花！
当时，在我们的教学点，Z是有名的“冷面”美人——一朵带刺的玫瑰：一方面提起Z几乎没人不晓，而另一方面和她说过话的人却很少，因为她平时对男生基本上是不假辞色，即使和同班的女生，也是话不多。
后来我才发现，实际上，Z并不是因为她的漂亮而孤傲，对人也并不冷漠，在她冷漠的背后隐藏着的是她那颗流血的心。
不过，我从来没有奢望过可以摘得这支“校花”......但没想到一次意外的停电检修却成就了我一生中最难忘的一段恋情，而且它来得如同暴风骤雨般地猛烈且迅速——让我始料不及！
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应该说：从1979年2月到1982年8月的这三年又六个月，是我人生中最难忘的激情燃烧的岁月。
电视画面：流星，一闪既过，一个小孩拉着爷爷的手叫着：看，流星呀！爷爷，真美！！老人却沉默不语！！！
当时，我对电视中的爷爷的沉默不语很是不解。
直至今天，我也到了可以当爷爷的年龄，才恍然醒悟：是啊，小孩子看见流星会惊讶，而老人，却由流星勾起对逝去的回忆：
回忆是回不去的过往，回忆是永远的昨天；
回忆是伤心桥下春波绿，回忆是惊鸿照影下的恍然幽梦；
回忆是过尽千帆皆不是，回忆让人晖脉脉水悠悠的沦然肠断；
让我们回到那激情燃烧的岁月，一切都从我进入中央广播电视大学后的第一堂课开始说起吧......
人的回忆颇似天国的炼狱，往事在回忆之中成为已经去掉愚昧无知的清明思想而复苏过来——赫尔岑。
【下章看点】
X去上大学了，他的人生翻开了崭新的一页，接下来故事会如何发展？X和Z之间的故事又是一个怎样的故事呢？
欲知详情，请见下一章分解。
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