晚间，孩子们洗漱已毕，准备就寝时，又被叫到学堂。白学士看了一眼孩子们，“你们今天刚到学堂，表现都不错，继续保持好。有两件事情要做：一件就是咱们这个学堂虽建在白马寺，但是也要有个名子，你们一人想一个，明天报给我。二则我们既然在寺院学习也是要修行，虽不用每日吃斋念佛，佛法还是要懂，明天起跟随两位大师做早课，两位师父你们刚恐怕也见了。明天起寅时初刻起床、练拳，寅时中，白马寺的师父们回过来这里。早课之后用餐，辰时开始上课。午时休息用餐，未时自修一个时辰，晚课申时开始，先学兵法，之后会有武师傅来辅导你们。有没有问题？”
“有没有休沐时间？”白家老二举手。“和朝廷一样，平时逢五休一。”答完，又看了一眼，“有事明天再说吧，现在就寝吧。”白孩子王表示自己也累了。孩子们原地解散，回屋睡觉。这绝壁的第一天，真TM累。
白马寺的晨钟敲散了沉沉雾霭，却叫不起等待被脱胎换骨的娃娃们。白大学士化身虐娃狂魔，拿着教鞭推开了一间房门，咦，被子里怎么没人？又推开一间，却是两位皇子。
只见大皇子的大屁股露着，大被半骑半盖也不觉得冷。三皇子整个人都缠在被子里，用教鞭拍了拍大皇子弹性十足的屁股，“起床了，太阳晒屁股了。”两个人都同时睁开眼，“舅～舅～”两声哀嚎。“起来吧，看看你们谁动作比较快。”说完白学士就去叫下一波了。
果然，这个屋里三个脑袋瓜，原来白老二昨晚刚躺下就后悔了，硬生生跟哥哥、弟弟睡在一起，还好都是孩子，挤倒也不至于。白家哥俩美其名曰保护罗恒，让小罗恒睡在中间。此刻，白老大一条大腿搭在罗恒的肚子上；罗恒斜躺着，脑袋在白老二的腋下，双腿都在白老大身上，双臂上扬，白老二的脑袋已经悬空......三人的被子真的很多余，所以自觉地躺在地上。
白老爹不想继续看着辣眼睛的镜头，一人赏了一下子，把被子扔到铺上。“都给我麻溜起来，收拾好床铺！”三个人大小瞪小眼一会儿，终于清醒了过来，磨磨蹭蹭地穿好衣服，两位皇子就串了过来。“哈哈哈，我们赢了。”三皇子觉得值了。
几个人踢踢踏踏来到教室，已经有人等在那里，只好伸伸舌头，各自站好。今天带着他们打拳的是侍卫长，是个面冷心黑的，见他们晚到，便说先扎马步一刻钟精神精神，扎马步也不算什么，可是他给每人膝盖上都放上一碗水，水洒了倒不要紧，如果掉了，头上会再放一碗......三皇子内心大喊：“小姨夫，你快来吧！”
这边扎着马步，又给他们演示了一套基础拳法—长拳。而且明言想学的明天请趁早，几个小家伙很憋屈，有钱难买早知道呀。只有大皇子此刻跃跃欲试，他一直跟随罗皋阳学的是罗家的家传绝学罗氏内家拳，现在就很想比一比哪个更厉害。
侍卫长就把他叫过来两人开始过招，越比越心惊，大皇子居然是练武的好苗子，难怪罗国公经常带在身边指导。看热闹的几个外行就惨了，一激动忘了腿上还有碗呢，哐哐往地上砸。最后每人喜提五个碗：膝盖俩，手心俩，头顶一。
好容易熬到唱经时间，这几个腿也抖手也抖，就这么一路抖着来到了学堂，跟着守佛塔的师父学经。唱着唱着小四小五的眼皮就打架了：唉呀娘呀，刚才实在太累了。
辰时一到，白大学士先让几个学生拜了圣人的画像，给自己磕了头，总算全了这拜师礼。
然后就问起学堂的名字，大师兄给出“藏拙”，二师兄说“知微”，三师兄则说“海川”，小四就简单了说“白马学堂”，直接让喝茶的白老师喷了。不过为了公平起见（不死心），“罗恒你也说说”，“老师，我们在寺院里，又是小辈，叫‘无明’如何。”“哈哈哈，才学了一个早上，就知道‘无明’了。好，也算没白学。你们自己讨论一下，选一个吧。”
五个人你一言我一语各抒己见，说着说着忽然静了下来，“怎么，你们选好了？”“老师，弟子们觉得‘无明’好。”“都怎么想的，说说吧。”
大师兄先来“破无明则无烦恼，学文习武也使吾等没有烦恼。”三师兄心想我的一切烦恼就是学习。二师兄“用这个名字既可表明我等有参禅之意，也可表我们等谦卑之心。”白学士点点头，看了一眼其他三人，“你们可要说说？”三人齐摇头，开玩笑，我们要说只是觉得很神秘才选的，你猜你会不会打我们？
“佛法无边，即便是我尚不能领悟其一二，你们哪里能明白其中奥义，以后不可擅自谈佛。白马寺有藏经阁，过两年你们可去参详参详，现在么，能把三进院那两间藏书读烂就是本事。”白学士可不想自己的学生中再出一个了凡，于是严肃警告。学生也没当什么大事，只说：“老师，起名字这样的大事还是得你来。”
“我们虽然人少，可麻雀虽小五脏俱全，当得起书院二字。‘破晓’如何？东方破晓，长夜散去。你等便是此时起身练功早读，天下书生皆如是。‘三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。’正是这份寒窗苦读，将来金榜题名时才不容易迷失自己。”白老师沉浸在了自己的思绪里，“你们可知，天将破晓之时也是至黑至暗之时，人也一样，如不启蒙便如同活在深夜......”把话一收，幽深的目光也慢慢收回，有些话此时说还太早了。就如同太傅一样，白大学士也有自己的抱负，只不过他的抱负要等百姓都吃饱饭之后才可行，所以他愿意为老爹让路。
破晓书院便在和合八年五月初六定名开课，建院过程学生们好像参与了又好像没参与。
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