符煊摇了摇头，目前还没到绝路，这是底牌！
她迈步进入教室。
下一刻，周围场景变化！
教室恢复往日那般，教室中也基本坐满了学生。
不远处，纸花坐在56号座位上，而自己不知道何时又重新穿上了校服，上面写着57号。
纸花面前堆放着数十本作业本。
突然，又是之前的那一个寸头青年拿着十个笔记本走到纸花前，直接丢了过去。
“一会老师会检查，赶紧写完。”
纸花抬头，有些委屈欲言又止，只能默默点头。
符煊见状，有些生气，正想动手，但还是决定先看一眼自己笔记本有没有新的规则。
打开新的一页，上面出现了新的规则。
【教室行为准则。】
【规则一：教室是学习的地方，请不要用任何手段攻击同学，不能互相打架。】
【规则二：来自同学的请求，不能拒绝。】
【规则三：请各位同学认真填写自己的作业。】
【规则四：请不要破坏教室的一切。】
规则就四条，就没了。
突然，底下浮现出现一行字。
【朋友，请不要让纸花受到委屈。】
符煊看完，点了点头，她已经真的把纸花当做自己的朋友了，怎么可能会让她受到委屈！
规则中可以得知，教室显然是不能随意动手的。
龙国直播间。
「好家伙，又是他，坏事做尽。」
「这寸头青年，这可恶家伙有没有现实世界的原型？我去把你家*******」
「我忍不了了，我要把他给******」
「直播间有人太逆天了，不过我支持你。」
「真应该让直播间某些人，现在就进入这个诡异世界，我也想看，连诡异都想*******」
「细说日******」
符煊思索片刻，这规则点问题，不能继续思考了，不然一会又要嘎了。
【叮！花费30运势，推演开始！】
（你来到纸花座位旁边，她很委屈在写作业，都是一些判断题和选择题。）
（只需要打勾和叉还有选择ABCD即可，但那些人懒到这一步，要纸花一个人帮写。）
（你想将这些作业撕碎了，但你意识到一条规则【规则四：请不要破坏教室的一切。】！）
（不能撕碎，这比寝室那关还离谱！）
（这作业还能怎么作妖，这十几本练习册，都要写完，是个人都会累！）
（可以看到纸花肉眼可见的委屈，她还在不停的写，但太多了，根本就写不完。）
（你想帮纸花写，但你仔细一想，这样并没有什么用！）
（你拿起一本作业本，走到寸头青年面前，你想试着反向要求！）
（你说：“你必须写完你自己的练习册！”）
（寸头青年看了你一眼，而后直接无视了，躺在桌子上睡觉。）
（显然规则对他们没用，或者说，它们有其他的规则限制着。）
（一团黑气从纸花身上蔓延出来，逐渐笼罩整个教室，你意识迷糊，逐渐失去“人”的意识。）
（你仅剩下的一丝意识，让你强行终止了推演。）
现实世界，符煊一个踉跄，差点站不稳。
即使是推演世界，但过程中跟真的世界没有什么差别，也就是说，推演世界的疼痛都是真实的感受！
推演世界被污染，现实世界也会稍微被影响到些许。
缓了几秒后，就立即继续开始推演。
现实世界可没有时间让她发呆。
破解冲突的规则！
破局！
做不到就是死！
【叮！花费30运势，推演开始！】
（你来到纸花旁边，她看了看你，对着你笑了笑。）
（纸花：“大姐姐你来了，我不能陪你玩，我还有好多作业呢。”）
（纸花说完后继续写起作业了，她脸上有些委屈，但她还是默默承受这一切。）
（你看的心疼，但陷入沉思，开始头脑风暴，思索对策起来！）
（这冲突的规则，还真不是一般的手段能通关的！）
（你仔细观察，可以发现纸花身上已经出现了些许黑雾，这已经开始了。）
（你试着安慰了一下纸花，虽然黑雾停止了蔓延，但这不是长久之计，估计用不了一会会迎来一次大爆发。）
（不拒绝同学的情况下，写好作业，还要做到不能让纸花委屈。）
（你环顾四周，走到窗户旁边，眺望远处。）
（操场上的标语格外显眼——【团结友爱，互相成为好朋友，不霸凌，不欺凌，面对被欺负用别的方法勇敢拒绝反抗！】）
（这标语再次点醒你，必须要反抗，不拒绝，但我可以反抗你。）
（你想到了对策，但眼下纸花身上的黑雾已经压制不住了，向四周蔓延，只能重新开始了！）
（你终止了推演。）
（推演结束。）
符煊立即再次开始推演，一刻也没有停下来。
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