米：“叮铃铃……上课的铃声响了”
易：老师我已经等着听课呢，您这怎么还带上铃声了？
米：我在网上看到一个小学语文老师吐槽，说她见到过最多的作文开头就是“叮铃铃……上课的铃声响了”，我就借用一下喊你上课。
易：这个开头我上学时也用过，除了这个，我还常用“一天，我怎样怎样”， 哈哈。今天咱们讲的故事是怎么开头的？
米：咱这个课程就叫灵魂和宇宙的故事，我们的开篇，就带大家来到宇宙之外，看看那无边无际、无始无终的混沌。
这里，是一个没有任何规律，没有任何秩序的地方。
楚帛书上称“梦梦黑黑，无章弼弼”，《淮南子?精神训》所谓“惟像无形，窈窈冥冥”，马王堆帛书《道原》所谓“湿湿梦梦，未有明晦”。
一切都没有固定的形状，到处是纷杂扰动，忽而亮，忽而暗，忽而冷，忽而热，忽而动，忽而静，忽而坚，忽而柔，忽而实，忽而虚……
易：呀，中国的古书中有这么多详细描述呢。
米：中华是传承天机的，重要的事情当然会有详细记录了，怎么样，你对这个混沌的环境有些认识了没？
易：有一些形象概念了。
米：那好，现在考考你，简述一下混沌中是如何产生灵魂的。
易：混沌界中只有两样事物，一种叫阳，一种叫阴。阳性的事物称为阳质，阴性的称为阴质。阴阳性质相反，但可以互转。阴阳相吸，阳阳相斥，阴阴相斥，阴质和阳质胡乱地组合和转化，导致了混沌乱象。阴质较为滞重，而阳质较为灵动，因此，高纯度的阳质在机缘巧合下，有可能发生变异，变异的结果是出现灵智。
灵智从最初的感觉成长为知觉，最后生成了意识，这种产生了意识的阳质，有个统一的名字，叫做灵魂。
米：还行，说的比较明确，现在咱们就开始讲灵天在混沌中的故事，哦，现在他还不叫灵天，野灵都没有名字，不过为了称呼方便，我们先叫他小天吧。还要说明一下，混沌界可没有时间、空间观念，为了让读者们看明白，只能借用现代的相关概念、相应名词，并采用拟人化描写。
易：明白，老师。
米：接下来是故事的正文了。
……好长的一个梦啊，朦朦胧胧，恍恍惚惚，也不知过了多久，小天就像刚刚醒来似的，他感知到了自身的存在。
小天想动。
是的，他想动一动。
从前他是一块普通的阳质，只能在周边阴阳的吸斥力中随波逐流，一会儿给推过去，一会儿给拉过来，虽也动，却是被动的，现在，他想主动一下。
为什么要主动呢？因为他饿，也因为他害怕。
以他现在的智商，他足以搞明白，自己身边的那些阳质是对他有好处的，因为他本身就是一个阳质，只有靠近阳质，才会感到舒服和安全，同时还能提取阳性能量来壮大自己。
反之，那些阴质的东西对他就是有害的，阴质团随时可以吸在他身上，蚀骨销髓般地吸取他的阳性能量，极为难受，更可怕的是使他的灵性和活力渐渐丧失、意识消散，最后还原为一团普通阳质，甚至还会被转化为阴质。哪怕以后此质运气极好，重新变异成灵魂，新的灵魂与现在的自我意识也毫无关系了，完全是另外一个自我了，因此灵魂最怕那些高纯度的大块阴质团，碰上就是个死。
为了靠近阳质，逃避阴质，他必须练习一种最基本的生存技能：趋利避害。
这种技能将成为他的本能。
想趋利避害，就得会跑啊！小天虽然不知物理学、灵理学，可不得不研究一下运动原理了。还好他的灵智较高，很快就弄明白了阴和阳之间关系是同质相斥、异质相吸，这吸力和斥力，就是运动的原动力。
于是小天在很长一段时间内，像婴儿学步一样，通过调整自身形态，与四周的大大小小的阴质和阳质团互动，慢慢练习行动技术，一点点让自己到达想去的地方了。一开始，他的活动范围很小，到后来移动范围和速度都大为增加。幸亏这段时间，没有高纯度的大团阴质，也就是小天称之为大黑团的东西冒出来，否则他就死定了。
不知过了多久，有一天小天正抱着一团阳质大嚼，他把阳质团叫做白团，发现这个白团的味道非常好。但因阳阳之间的斥力，小天不得不花费大量能量（灵力）去控制这个白团，这使小天在无意中开始学习灵力运用技术了，他现在还不知道灵术是多么的重要，只知道控制这个白团特别麻烦。
啃了好半天，小天才明白为什么这个白团如此特殊，既好吃又难弄，因为他竟然从白团中接收到一缕意念！
这是一缕极微弱的意念，表达的意思很明显，一是难受，二是恐惧。小天忽然明白了，这是一个正在成长中的灵魂！虽然灵智灵能还不强，但它有最基本的感知，也可以算做一个灵胎了。
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