“所有人都要积极配合这次改革，这次改革可以说是大刀阔斧，针对前期各个学社反映的问题，还有收集的一些家长意见，主要从以下六个方面入手，一呢，解决学社硬件配置差异大的问题，有些家长说学社的桌椅板凳都快散架了，房子下雨还漏水，针对这个情况，准备将各个学社的硬件配置更换调整一遍，星火基金会捐赠了一大批的微机和桌椅，在这里，着重表扬一下星火基金会的这种无私行为，所以呢，经研究决定，将学社的房屋修缮和部分建设工程也交给星火基金会的工程队。
上次星火基金捐建的蹴鞠场大家都去了吧，我也去了，质量没得说吧，所以把工程交给这样的良心企业，我放心，也请大家放心。可能很多家长还不了解这个星火基金会，我提两个名字大家应该就知道了，雄鹰机械，芳华集团，可能在座的家长有的就在这两个企业上班，作为黄淮的新兴企业，他们现在在全国都很出名嘛，他们做出了不错的成绩，同时也不忘回馈社会，他们能做到这一点是多么的可贵啊。好了，话不多说，这有些跑题了，等会让两位企业家上来给我们讲两句。”
“第二，就是整改讲师队伍，有些人师德师风严重丧失，看到那些检举信我很痛心啊，教育想要发展，关键是在于每一个讲师，一个优秀的讲师是学徒前进路上的明灯，甚至可以说讲师可以影响孩子的一生。
现在发现的问题是，同一所学社，教同一科目的不同讲师，他们的业务水平相差不是一星半点，有些人偷奸耍滑，用的教案还是几年前的，自己都不预习书本，照本宣科的如何能够教好学徒呢，甚至很多讲堂上教的知识点都是错误的。
这是什么行为，这是害人啊，多么严重的问题，学徒讲堂上学不到知识，甚至有些学徒提出问题，说讲师你讲错了，讲师更是一脸的不耐烦，甚至对学徒进行言语辱骂。这种丧失师风师德的行为怎么不让广大的家长寒心，这种讲师怎么能教好学徒呢。所以机关准备成立一个督察小组，不定期的考核，不要再滥竽充数，把这群害群之马踢出讲师队伍。”
“好，好，好，掌声可以先停一下，等做出成绩了，再鼓掌也不晚，第三个问题呢，说的就是辅导讲堂的问题，有很多家长反映，讲师在学社讲解敷衍，明里暗里的示意家长去报他们在学社外办的辅导讲堂。
本该是为祖国培育人才的辛勤园丁，打起了自己的小算盘，听说有一部分的讲师请病假，甚至直接辞职办起了补习讲堂，与学社里的讲师联合起来，把学徒当成了他们盘子里的鱼肉，任他们宰割，接下里就是要查处这些补习讲堂，某些人不要抱有侥幸心理。关于学徒补习的问题，很多家长也反映了，有些知识点比较难，学徒就是听不懂，记不住，针对这种情况，我们开会讨论了，以后准备散堂延时半个小时，各科讲师进讲堂里，去解决学徒的疑问。”
“说了延时进修，很多讲师也有意见，说增加了他们的工作量，而且出现了学徒不愿意学，讲师不敢管，所以这是今天我要说的第四个问题，也需要家长的配合，以前我进修的时候，不好好进修，不注意听讲，那是有戒尺的，是要打手心的。
而现在不同了，生活条件好了，每一个学徒都成了家长的心头肉，打，打不得，骂，骂不得，说，说不得，讲师们像是被束缚住了手脚，使出浑身解数也没法让他们爱上进修的，讲师不敢管，你们家长再不操点心，这样的学徒他就完蛋了。关于这个问题，其实也很好解决，家长们放下手里的酒杯，腾出手来，静下心来，多给孩子沟通，沟通，不要开口就说，把学徒交给学社了。”
“下面呢，说说第五个问题，现在生活条件好了，很多家长就把学徒往城里塞，一个讲师管百十号学徒，能出好成绩才怪呢，这就造成了乡下的讲师没事干，城里的讲师工作干不完，这样教学质量能好吗？
那么多人挤在一个讲堂里，一个人不进修，能影响一片人，所以后期会紧抓生源问题，坚守住就近进修的底线。”
“最后一个问题，很多家长反应，学徒回去有做不完的习题，每天做刷任务到十一二点，第二天早上六点就起床了，就这还有家长主动要求老师再布置点任务，你们把学徒当成什么了，刷题机器吗，这样只会磨灭他们进修的兴趣，缺乏创新，造成思维呆板，反而适得其反。
以后，就一个准则，所有的任务做完九点半必须睡觉，各位讲师你们适当减少你们的任务量，至于进修成绩，想想其他办法，别总靠做题，你们也先别高兴着鼓掌，我说了这么多，也准备这样做，进修成绩再提高不了，这就说不过去了吧。”
能这样用词严厉，却张弛有度，深入人心的演讲，当然是主抓教育的罗书记才能把控的住的，事关学徒的教育，台下的人也没有什么不耐烦的。接下来几位教育局的领导上台表了决心，无非是认真工作，严格执行罗书记的方针，下面的学徒听的昏昏欲睡。
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