4年6班里，谢莉和夏敏早来到位子上静坐，我悠悠地前行。
夏敏看我来，走过来拉我到座位上坐，我写在课桌上的名字还在，细看下，其实我的字也不是很丑，苍字最后那笔勾写得蛮好看，洋字的三点水写得挺有神。
在我欣赏我的大作时，承欢慢我几步到达，待我自我陶醉完毕后，我准备用手擦开名字时，夏敏喊住我。
苍洋等下，我有纸。
夏敏今天怎么了，对我这么好？
夏敏站起来不断翻口袋，翻了半分钟都没翻到，然后弱弱地说：我今天早上全用完了。
我不语，谢莉说：我有纸。
谢莉用书包里拿出一张纸帕递给我，我接过准备擦桌子时，夏敏一手夺过我手中的纸帕：我来帮你擦。
夏敏脸上散发光芒的笑容让我凌乱，甚至怀疑夏敏今天是不是嗑错药了，从流氓兔变成乖乖兔。
承欢见谢莉有纸，便问谢莉要纸，谢莉也不翻书包，直接在地上捡起用过的脏纸帕给承欢，我想这就是待遇。
在新班主任到达4年6班前，夏敏对我礼貌有加十足一个淑女的模样，我问夏敏：夏敏，你今天是不是病了？
谢莉很奇怪：我没病啊！
哦！
怎么了？
没什么啊！
我和承欢他们闲聊，不只是我，就连承欢、谢莉也发觉夏敏的不对劲，像是极力讨好我。
4年6班的班主任是个年轻的女老师，她拥有美丽的面孔，长发及腰的秀发，身穿紫罗兰色的连衣裙，破旧的教室随着她的登场，仿佛变成一个闪耀的舞台，清早的初阳也有意无意成为她成为这个舞台的聚光灯。
平凡却华丽的登场，这是我的评价。
在这位女老师从门框走到讲台的短短几秒，夏敏已经彻底对这位女老师膜拜，并且嘴上一刻也离不开她。
哇，苍洋这个老师好漂亮啊！你说是不是？
苍洋你看，老师每个动作都好优雅啊！我都快要被迷倒了。
苍洋，你说我长大以后会不会像老师是个美丽优雅的女人啊！我好羡慕老师啊，我决定了，老师以后就是我的偶像了。
以我的尿性，以往的班主任我只记得他们的姓，他们的话从来都是左耳进右耳出，或许因为这位女老师真的太漂亮，太吸引人，她说得每句话我都很认真听。
她叫陈晓雪，以后让我们叫她陈老师，以前她在外地做过几年的中学老师，后来为了陪伴年迈的父母而她来到三小当老师，今天这节课是来到三小教得第一节课，我不会以老师的身份与我们相处，因为她和我们是朋友，朋友之间不分阶级，她希望大家以后能好好相处，无论如何在她演说的期间，我被她的气质折服，她永远保持动人的微笑，再平凡的动作由她做出都有种无法言喻的优雅，也难怪我和夏敏会拜倒她的石榴裙下。
我特意看了一下承欢、谢莉，谢莉脸上始终保持看淡风云的平静，而承欢如往日般无想法的木纳模样。
往后的一个月里，陈老师对待学生可以说一点也不随和，因为和陈老师相处时，她无时无刻散发姐姐般的亲近，这点让她积累不少拥戴粉，当然，我自然在内。
陈老师善于开导人，并且引导我们走向正确的道路，渐渐地班上的孩子无论时好话、坏话、心里话都愿意和陈老师说，不得不说，陈老师的确是位优秀的教师。
这一个月里，夏敏把陈老师当成偶像的事并不是说说而已，陈老师选班长的期间，不少孩子都想登上这个一人之下，一班之上的王位，夏敏为了登上这个非凡的王位可以说不择手段，威迫和利诱这两招简直被她用得出神入化，达到我等凡人只能仰望的境界。
自从陈老师要选班长，短短一天内，夏敏在班上用尽各种渠道打听到谁谁谁想当班长，某某某也想去选班长，然后再打听清楚哪些孩子的性格。
夏敏的家境貌似挺不错，能利诱的孩子就不断请那些孩子吃零食，开始只是一毛两毛的便宜货，慢慢的，夏敏所买的零食越来越贵，那些孩子也忍不住嘴，直至吃得他们心虚，不敢与夏敏争夺王位，夏敏才收手。
若是无法利诱的孩子，夏敏只能使用威迫（恐吓）这招。
夏敏凭着文静漂亮，人畜无害的模样引一个个选手落单。
对男孩子，夏敏会装出扭扭捏捏让别人误会表白的样子：那个…你好，我叫夏敏，你…可以跟我来一下吗?
如果是女孩子，夏敏会表现出友好的样子：你好，我叫夏敏，你叫谁谁谁吧，我看你学习挺好的，我有几道题不会，下课后你能不能留下教我？好谢谢你，你真是个好人
若是目标上钩后，夏敏便会叫上我和承欢去会会对方，我们也不需要做什么，只要负责站在那就行。
参与选举的孩子都是乖宝宝、好孩子，碍于我和承欢的威慑力，威迫（恐吓）这事都进行得格外顺利，比如夏敏威迫班上一个女孩子的场景。
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