007夸奖易嘉乐：“团子，你今天真棒！脚都长了那么多水泡了，还这么坚强。”
易嘉乐：“其实我脚已经疼的受不了了，但我只要一想到先辈们为了驱赶侵略者们受的苦，当时就仿佛感觉什么都能挺过去。”
“好了，007我不跟你聊了，我得抓紧时间学习了。”
007：“好的，不打扰宿主了。”
易嘉乐在系统空间里认真的听着初二数学老师的讲解。
系统空间里的数学老师是一位中年男老师，戴着眼镜，眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。给易嘉乐讲数学题也是浅显易懂。
数学老师：“好了，易嘉乐同学，这节课知识点我已经说完了。下面我出一道数学题，你来做做试试。”
“最好你能多给我几个答案。”
易嘉乐看着面前大屏幕上的题目：题目是关于三角形和全等三角形的证明题，证明条件如下：
在△ABC中，已知AB = AC，D是BC上的一点，E是AC延长线上的一点，且AD = AEAD=AE，＜BAD = 30度∠BAD=30度，＜ ADE = 70度。
求∠CED的度数。
易嘉乐思考了一下就直接在草稿纸上运算了答案：
解：……………（解题过程太长了，怕你们说我水数字，直接给答案）
最后综上可得，＜CED的度数为110度。
数学老师欣慰地看着易嘉乐：“看来你的几何学特别好，很扎实。这节课已经完了，你去上你的下一节课吧！”
易嘉乐站起来，对虚拟数学老师鞠了鞠躬。
下一堂课是物理，想想易嘉乐就头疼，不过没办法，还得接着学……
第二天
易嘉乐醒来就感觉脚不是自己的脚了，动一下都好疼，易嘉乐看妈妈没在，早餐已经在桌子上盖着了，平常这个时候，妈妈应该在水池边洗衣服。易嘉乐拖着鞋忍着疼，一步步踮着脚尖挪到尿桶前……
终于解决完人生大事的易嘉乐松了口气又快速挪到床上，跳上床躺着。
只是看着离自己的床好几米的餐桌，易嘉乐有些欲哭无泪，实在是不想下地呀。
就在这时霍生跟林雄拿着作业本，同时走了进来，看到易嘉乐躺在床上，欲哭无泪的小表情就想笑。
霍生跟林雄同时关心问：“团子，你怎么了？”
易嘉乐抬起自己的小脚给两人看：“诺，你们看我的脚都是水泡。昨天晚上被我妈给挤了，上了药，今天醒来脚好疼，可是餐桌还在那边放着。”
“对了，一直还没问你们俩的脚就没长水泡？”
霍生：“没有，以前经常跟爷爷到处捡垃圾，走很远，走习惯了。”
林雄：“我也没有，以前在农村，经常漫山遍野的跑，虽然已经到城里两年了，可是昨天走，除了小腿有点酸，其他都还好。”
易嘉乐羡慕嫉妒地看着两人的脚。
最后还是两人把桌子给挪到易嘉乐的小床边，看着易嘉乐把早餐吃完，霍生就把碗给收了洗了把桌子擦了，然后就跟着易嘉乐一起写作文。
易嘉乐是坐在床边上，把脚悬在空中，靠着餐桌就开始写作业。
霍生也在餐桌的另一边写。
林雄她们读一年级，所以没有作文要写，不过得写大字交上去，所以也占据了另一边。
很快一大妈洗完衣服，就想回家看看闺女，起来吃完早饭没？自己去把碗刷了。就看到三个孩子正乖乖巧巧的各自坐在一边在写作业。
一大妈没有发出声响打扰孩子们，而是从碗柜里，拿出几个鸡蛋糕，还有一人冲了一碗麦乳精放在一旁，打算等麦乳精凉了一点再去喊三个孩子吃喝。
一大妈冲好麦乳精就提着个菜篮子，就打算去找林英去买菜。
一大妈走了没多大一会，三大爷阎埠贵就上了门，阎埠贵怕昨天孩子们淋雨，再给感冒了，所以都上门查看一下情况。
三大爷阎埠贵看老易家，门都打开的很大，就直接走了进去，走进去就发现孩子们正乖乖巧巧的坐着写作业，阎埠贵满意地笑了笑。
刚好这时易嘉乐在思考怎么组词，刚刚抬头就发现了三大爷阎埠贵，易嘉乐就喊：“阎老师好！”
霍生跟林雄，听到易嘉乐的说话声，也转过头对阎老师问好。
三大爷阎埠贵笑着摆了摆手：“在院里，你们还是叫我三大爷就行，在学校里叫我老师就好。”
三人乖乖点头，异口同声：“三大爷！”
易嘉乐：“三大爷，你要过来坐一下吗？”易嘉乐指了指凳子。
阎埠贵：“不用了，你们仨慢慢写着作业吧，我还要去这附近别的学生家，昨天校长跟我说，让我看看学生淋了雨有没有感冒的，让我把这附近都转转。”
易嘉乐听到这话也知道是正事，也没有再客气了。冲三大爷点点头，就继续写着作业。
三大爷阎埠贵走近看了一下，三个孩子写的作文跟作业，满意的点点头就笑着走了。
易嘉乐的作文题目叫“烈士的家”
易嘉乐回想起昨日参观烈士陵园的经历，心中感慨万千。她写道：“烈士们用生命换来了我们的和平与幸福，他们的精神永远铭刻在我心中。”她决定要更加努力学习，珍惜现在的生活，将来为祖国做出贡献。
写完作文后，易嘉乐感到轻松了许多。她看着窗外，阳光明媚，心中充满了希望。她相信，只要坚持不懈，未来一定会更美好。
（这篇是为了“不是狼外婆”的打赏加更！！真的谢谢“不是狼外婆”又打赏的两个角色召唤！爱你们哟～～）
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