苏钰走上前来，用手叩击着那古朴的大门，“叩叩叩…叩叩叩…”。
“来了，来了”，从门里传来了一阵中气十足的回应。
不一会儿，大门旁边的另开的一个小侧门打开了，从里走出了一个样貌普通，身材却高大健硕，看着就遒劲有力的中年汉子。
他扫了苏钰几人一眼，粗声道:“你们几人有何事啊？”。
苏钰先上前行了个礼，而后才道:“学生苏钰，前来拜会马夫子”。
汉子心想，苏钰？，终于来了，夫子可等他好些日子了。
于是他道:“那苏公子，请吧”。
苏钰想，这是有戏？终于拜师有望了？
汉子说完，就走在前方领着路了，苏钰三人则是跟在其身后。
从小侧门进入，再跨过一道垂花门，走过一道回廊，就到了正屋的会客厅，可能是房子太大了，直到走至了这会客厅，才能隐隐约约的，听到从屋后传来的朗朗的读书声。
汉子看向苏钰道:“苏公子，你们先在这里候着，奴才先去禀告下夫子”。
苏钰温声道:“好的，那就麻烦这位大哥了。”
待人已经大踏步地走远之后，苏钰这才将注意力放回这会客的正厅之中。
他仔细地打量着四周的环境，发现正厅的墙上挂着一幅老师劝学的画作，画面中的老师神情庄重，手持书卷，仿佛正在教导学生们勤奋学习、追求知识。
这幅画作不仅展现了艺术之美，更传递出一种教育的重要性和价值。
在画的两侧，悬挂着一副对联，上联写道：“劝学于人，莫若先行于己”，下联写道：“修身无口，还须慎独无心”。
这副对联以简洁明了的文字表达了劝人学习和自我修养的重要性。
它提醒人们，要以身作则，先自己努力学习，才能更好地引导他人；同时，修身养性也需要内心的专注和自律。
对联两侧还有竖形牌匾，左右分别写着：“立德齐今古，藏书教子孙”。
这句话强调了品德高尚和文化传承的重要性，意味着要有德才兼备的品质，并通过书籍的收藏和教育来培养后代。这些字幅的存在使得整个正厅充满了浓厚的文化氛围。
在墙下，摆放着一个精美的红木桌子，上面摆放着一座孔夫子样貌的陶瓷。
这座陶瓷栩栩如生，仿佛孔子本人亲临现场，给人一种庄严肃穆的感觉。
陶瓷的左右两侧还各摆放了一个精致的陶瓷小花瓶，增添了一份雅致。
红木桌子的两侧还设置了两个红木的小架子，看起来像是专门用来摆放盆栽的。果然，两个架子上分别摆放了一盆兰草，清新淡雅的香气弥漫在空气中，让人感到心旷神怡。
在红木桌前，还放置了一左一右两个主位，主位之间摆了个茶桌。
这应该就是主人家待客常坐的位置了，茶桌上还摆放着一套精致的茶具，仿佛随时准备迎接客人的到来。
而大厅的左右两侧，则摆放了几张会客用的椅子和茶桌。这些椅子和茶桌的设计都十分精美。
苏钰就坐在了侧边的客椅上，谢安和谢楠星就站在他身后。
三人安心的待在客厅里面静候着马夫子的到来，他们三人都满心期待，毕竟前两家私塾可是连门都没让他们进去呢，这次能让进门肯定还是有希望的。
可是随着时间的推移，两刻钟过去了，还是没有人前来。
谢楠星都等的有点焦躁了，她心想怎么还没有人来呢，于是她伸长脖子朝门外望去。
谢安抿抿唇，眸中一暗，他有种不祥的预感啊。
如今这一幕可谓是惊人的相似，不禁让苏钰回想起上回去德重书院，拜见袁夫子的那次。
还好，终于听到了从远处传来的脚步声。。。，几人又把空悬的心放下了一点。
苏钰看向从门外进来的人，头戴黑纱帽冠，一身华丽的束腰长袍的老人家。
苏钰急忙起身，上前躬身行礼，他道:“见过马夫子，学生苏钰，今日特来拜会”。
马夫子应了他一声，就直接坐到了主位之上，门外立马就有小厮前来上茶。
苏钰则是恭敬的脊背微弯的站立于夫子身前。
马夫子眼皮子都没抬一下，他拿起茶盏，用茶盖撇了撇上面的浮沫，他喝了一口，才缓缓的开口道:“你今日前来，是想拜老夫为师？”。
苏钰这才挺直了腰背，他老实回答:“学生今日确实是前来拜师的”。
马夫子“砰”的一下，放下了茶盏，茶水都被晃的撒出了些许，他沉声道:“就你？还不配为老夫的学生”。
苏钰不解的看着前面的马夫子，他知道原身名身一直不怎么好，可也没有干什么伤天害理的事吧，有必要这么语气这么冲吗？，读书人不应该修身养性的吗？
他虽不理解，但是他还是想诚恳的请求一番，万一这马夫子看在他诚心的份上，说不定就能改变主意再考虑一下收了他呢。
于是他道:“学生自知名声不好，已改过自新，请马夫子能给学生一个重新向学的机会”。
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