象棋弈修大象无形第三百七十二章闲话逻辑能力与棋理与棋力
1、一个棋手逻辑推理能力高，是否就可以代表他的棋力高？ 答“是”的人多，他们说，下棋就是要讲道理，只要推算准确就立于不败之地，套路是永远打不过散手的。——摘自小伟象棋《象棋本质的逻辑问题：矛与盾》
这里“”套路是永远打不过散手的“”中套路指的是类似武术中的套路体系，也就是风清扬教令狐冲所说的“”有招而“散手”指的是学会套路后的“”无招“”。不是没有目的的散乱手。而是具有针对性的具有先机的更有针对性的根据实战而变化的套路体系。
2、一个棋手逻辑推理能力低，是否就可以代表他的棋力低？ 答“否”的人多，他们说，笨些没关系，只要勤背书、把所有变化背熟，就是碰到特大也不怕！ 两个问题的回答看来都不错，都没有逻辑谬误。 因为，“推算准确”和“把所有变化背熟”分别是以上两个回答的先决条件，而由这两个先决条件所引起的推论是一致的，那就是“不败”和“不怕”。——摘自小伟象棋《象棋本质的逻辑问题：矛与盾》
只要勤背书、把所有变化背熟，就是碰到特大也不怕。——
看棋谱的目的是学习了解这样的布局优点缺点，为什么这样走，以及发展变化的过程，为什么演变成这种对抗体系。学棋谱的目的不是背棋谱。就像小学生学数学，不是把所有的题都做完，而是搞清楚运算的依据，计算背后的逻辑。
3，棋手的棋力高低与逻辑推理能力高低无关？ 原来，是他们的先决条件有问题。 当今棋坛，试问有谁能够“推算准确”或者“把所有变化背熟”呢？如果真能这样的话，就变成了“以子之矛攻子之盾”。而象棋的魅力，恰恰就在于永远没有人能够“推算准确”或者“把所有变化背熟”！ 象棋的所有问题，都存在于变化之中。——摘自同上
变化二字揭示出象棋的精髓。
棋手的棋力高低与逻辑推理能力高低无关？
弈修象棋前面说过棋力和棋理的关系这里简单重复一下。逻辑推理与棋理有关，逻辑推理能力强，造成棋理强。棋理属于道的范畴。而棋理是组成棋力当然一部分，而不是全部。不是说棋理高了，棋力就一定高于棋理略微低的人。棋力有“道”和“术两部分组成。术可以由下棋实战经验获得，可以借助他人经验获得。通过丰富经验而提高术，术提高了棋力就提高了。”
一个棋理高些术低些的棋友与棋理低些，术高些的棋友下棋，输赢两分之间。事物走到极致大多数道理都是相通的，逻辑能力强的人，会理论高，以理求术，这个理也就是道，一日千里。以术求道，日进渐微。经常象棋有经验当然也会进兵，对经验总结升华也会形成道理。道和术是相通的，不是隔断的。不过，以术求道，艰难万分。有棋友下一段时间后发现棋力再难以进步了，这是因为，以术求道，术发展到极限，而道没有升级，一直停留一个阶段没有升高，道限制了术的发展。此时只有道发展了进入下一阶段才能使棋力更进一步，这一步是阶段性的进步，是突破，是飞跃。
逻辑推理能力强，学道就快，道就强，道的提高使棋力提高。但是道高到一定程度还需要术来支撑来填充，这样才会充实丰满。不然形成眼高手低的感觉。
逻辑推理能力再强，也需要融入术中 也需要象棋实战，或者借助别人的经验，逻辑能力与象棋专业相结合，融入象棋中，才能进一步提高。不然逻辑推理能力强的人与经常下棋的人比较也大概是半斤八两。不是逻辑强的人不需要付出实践就可以秒杀别人。这样的话，象棋大师特大们天天锻炼陪练也没有意义了。
因此逻辑推理强的人也需要学习才能不断提高棋力。逻辑强的人学象棋占优势，一般人学象棋是实践或看棋谱，走的是以术求道的道路，艰难险阻。而逻辑强的人走的是以道求术的道理，一日千里。
这里说下，暂时没有时间专门带领8～12的孩子成立学习班。喜欢热爱的棋友可以每天带领孩子学习十分钟半小时的。我这基本一天一篇，十分钟看看了解了解就可以了。道理懂了，也算打下一定基础，以后试看个人孩子发展而定。
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