陈奕辰率先找到了方文，他们三个人都是原来18班的同学，而且是和方敏一起练习田径的。同时方文和方敏是老乡，因此陈奕辰和方文之间的交流也更加顺畅一些。
“辰哥，你是怎么突然想到要去参加篮球比赛的呢？”自从上次目睹了陈奕辰在那晚的惊人表现之后，方文就将他视为自己的偶像。
“就是想尝试一下，怎么样，要不要一起来啊！”陈奕辰当然不会透露自己是为了系统的积分奖励才决定参加比赛的。
“辰哥想玩，我当然愿意舍命陪君子，只是我技术不太行啊！”方文有些不好意思地说。
“没关系，你看看能不能再找三个人来，赵鹏他们不是和你一起练田径的吗？能不能把他们也叫上。”陈奕辰提出了自己的建议。
“没问题，赵鹏和郭涛的技术都比我强一点，他们肯定会同意的，只是我们还差一个人啊？”方文谦虚地说道。
就在这时，方敏走了过来，看到陈奕辰和方文在聊天，她听到他们的谈话内容后，插话道：“要是还差人的话，就选我上吧！”
陈奕辰对她的仗义表示感激，而方文则撇撇嘴：“敏姐，你是女生，不太适合吧。”
方敏听了这话，有些生气地反驳道：“谁说女生就不能参加的？难道国家队里没有女篮吗？”
陈奕辰连忙安抚道：“好了，方敏，别生气，不是说你不行，只是到时候场上都是一些大老爷们横冲直撞的，你上场既不方便，而且其他班级的同学还以为我们班没人了呢。”
“对对对，我就是这个意思。”方文连忙附和，看来他对方敏还是有点怵的。
可是接下来，两人对最后一个队友仍然无法确定下来，看到方敏还有些跃跃欲试的样子，陈奕辰决定去找他的前同桌肖磊，希望能得到他的帮助。
“肖磊，我们的篮球队还差最后一个队友，你能不能帮我们顶一下？”陈奕辰诚恳地说道。
肖磊听后，面露无奈之色，回答道：“刚刚方文也过来邀请我了，但我真的不会打篮球啊！”
陈奕辰听后，连忙解释道：“没关系的，我们只需要三个人上场，你只要帮我们出个名额，实际上并不需要你上场打球。”
事实上，肖磊的体型高大而健硕，完全符合一个优秀中锋的身材要求。可惜的是，尽管他具备了完美的身体条件，但他对篮球却一窍不通。
“既然这样，那好吧！”肖磊感受到了陈奕辰他们的诚意和迫切需要，最终还是答应了下来。
11月8号那天，一中的篮球比赛正式拉开了帷幕。令人惊讶的是，最终通过报名的队伍数量居然达到了惊人的80个。经过一系列的抽取仪式和准备工作，上午的活动终于圆满结束。到了10点钟，比赛正式开始，20个篮球场同时上演了第一轮比赛的激烈角逐。
比赛的规则非常直接，两两对战，胜者晋级，败者淘汰，没有任何积分制的复杂环节。这种赛制也导致了不少同班之间的德比比赛出现。也就是说，在这场比赛中，有两支队伍是来自同一个班级的。这样的对决无疑增加了比赛的紧张气氛，也使得比赛更加具有观赏性和戏剧性。
在比赛即将到来的前几天，篮球场上的人数明显增加，许多同学都选择在这个时候来到球场，为即将到来的比赛做准备。
陈奕辰和他的队伍也不例外，他们需要在比赛前进行更多的磨合和训练。
陈奕辰对自己的篮球技能进行了进一步的提升，将水平提高到了80分。
在训练场上，陈奕辰不仅投篮准，还努力抢夺篮板，他的动作灵活自如，仿佛在场上穿针引线一般，带领着他的小队迅速熟悉彼此的打法。
吉祥物肖磊也在陈奕辰的悉心指导下，学到了许多篮球知识和技巧。肖磊逐渐能够在场上发挥自己的作用，无论是抢篮板还是举手挡拆防守，他都表现得越来越出色。
与此同时，文科2班的女生们，如方敏和温可人，得知班级有代表参加比赛，也都纷纷前来为他们加油助威。在训练期间，她们主动承担起后勤工作，为队员们买水、递毛巾、看管物品等，确保队员们能够全身心投入到训练中。她们的出现不仅为队员们带来了精神上的支持，也让整个训练氛围变得更加轻松愉快。
在比赛开始前，陈奕辰作为队长，他所抽到的签显示他们将对阵高一年级15班的一支队伍。通过猜银币的方式，陈奕辰他们幸运地获得了发球的主动权。
两支队伍分别前往赛区领取了各自的球衣，高一15班的队伍穿上了红色球衣，因此被称为红队，而陈奕辰他们则穿上了蓝色球衣，成为了蓝队。
随着裁判的一声哨响，比赛正式拉开了序幕。
陈奕辰接到裁判的发球后，迅速将球传递给了前来接应的方文。
这一技巧是陈奕辰在训练过程中反复强调的，即在发球时要避免吊球，以免造成失误，而是要直接上前去接应对方的传球。
方文接到球后，立刻将球传给了陈奕辰，并迅速向篮下移动。
陈奕辰带球来到三分线弧顶，果断出手投篮，篮球准确无误地空心入网。
文科2班围观的女生们欢呼雀跃，挥舞着旗帜，虽然文科班在球场上的实力可能不如理科班，但在球场下的啦啦队却毫不逊色，卖力地为队员们加油助威。
高二文2班凭借这一次得分，成功拿下3分，球权也随之转换。
需要特别说明的是，在国际3V3篮球比赛中并没有三分线的规则，三分线外同样是2分。但一中的篮球比赛为了增加比赛的趣味性和加快比赛的进度，本次比赛特别保留了5V5篮球比赛中的得分规则。
对方球员在拿到球后，显然受到了现场观众气氛的干扰，竟然在接球后直接走出了场外，准备发球。
裁判立即吹响了哨声，判高一15班的8号球员违例，球权交给文科2班继续发球。
看着一脸茫然的红色8号球员，他的队友们连忙上前提醒他比赛规则。在对方投进得分后，本队接球后，需要将球运到三分线外，然后直接发起进攻。而他刚才的做法，通常只适用于野球场上交换球权的发球方式。
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