我们在一起的——无数的——峥嵘的——岁月！
还未到橘子洲，他已经不再感到了自身渺小，不再感到势单力薄。
在船上，他远远就期盼着踏上那正无人游玩的一片热土。
他从船上下来。虽然内心汹涌澎湃，虽然眼里饱含泪水，但他的脚步没有加快。
不仅仅是因为经过革命活动千锤百炼出来的风范，还因为——岸边的每一粒沙子上都有过他们的脚印，路上每一颗石头都曾为他们的志向铺路，洲上每一棵草木都见证他们的成长和友谊……
我们就是在这里立志救国，改造国家！
他站在橘子洲头，看着北去的江水，过去的一幕幕清晰闪现……
在高处，江风不断，他感受到了深秋的寒意。
然而，在他无比坚定的内心里，此时的秋天，仅仅是深秋；寒意，终归只是一时。
他的双眼无比深广——
西岸的山，附近的山，成了万山！
它们的脚，稳固着大地！
它们的手，撑起了高天！
它们满腔的热血，使层次分明的枫树林像是被染红一般！
碧绿透澈的一江湘水，成了它们最好的镜子。
于是，山的红，水的绿，成了整个天地的主旋律！
在红与绿的主旋律中，乘风竞发的百舸，长空搏击的雄鹰，水底翔游的群鱼……一切都在严寒苦境中，为自由，竞相演绎着生命的赞歌！
还需要为天地寥廓而怅惘吗？还需要问苍天，问大地——由谁，来主宰世界的沉浮吗？
只见，他挺起宽厚的胸怀，张开双臂：
同学们，我回来了！
常沙，我回来了！
祖国，我——来了！
……
由于第一节课只剩下15分钟，李天仁刚写完开头两百字，50分钟的一节课便下课了。课间，同学们看李天仁在认真写着，新同学还是杵着坐在那里一动不动，就没有过来打扰。有的同学也继续写作业。
第二节课还是语文课，同学们继续自习，完成作业。一节课过半，李天仁才把作业写完。整个课堂上，同桌始终不说话，只是坐着不动，好像整个世界发生的事情都与自己无关。
李天仁想把自己写的故事给同桌看，请他指点一下。他再次侧身，向前靠着桌子，侧头看向同桌。
然而，他看到的，却是令他吃惊的一幕。
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