张兴达迈着沉稳的步伐走进教室，他的脸上带着一抹严肃的神情。
"今天我们要开新的课程，进入到第三章——代数式的学习。"张兴达声音洪亮地说道。
紧接着，张兴达问道"预习过这一章节请举手示意。"一时间，教室里陷入了短暂的沉默，所有同学都面面相觑，只有沈若凝毫不犹豫地举起了手。
面对此情此景，张兴达心中早已有了预料。他微微皱了皱眉，但还是强忍着情绪，尽量保持平静地开口道"沈若凝，你先把手放下来吧。"他接着说道："我们现在开始上课。"
随后，张兴达转过身去，拿起一支白色粉笔，在黑板上写下了"代数式"三个字，并开始详细地讲解起来"所谓代数式，就是由数以及表示数的字母通过有限次数的加、减、乘、除、乘方和开方等等这些代数运算所得到的式子；或者说，只要是包含有字母的数学表达式，都能被称之为代数式。"
为了让同学们更好地理解这个概念，张兴达特意从大家最为熟悉的算术运算入手举例说明"比如说啊，同学们，咱们以前学过像是'2+3'、'7-4'这样的算式，它们可都是由单纯的数字再加上相应的运算符号组合而成的。"一边说着，张兴达一边在黑板上快速地写出几个类似的算式，以便加深同学们的印象。
“如果我们不知道一个数字具体是多少，但是想用一个符号来表示它，该怎么做呢？比如，我想表示一个苹果的价格，但还不知道价格是多少，就可以用字母，假如用字母a来表示苹果的价格。”张兴达举例说明。
“那么，如果我们买了两个苹果，总价就是 2a。同样，如果每个苹果的价格是 b 元，我们买了三个，总价就是 3b。这就是代数式的作用，它可以用简洁的方式表示各种数量关系。”张兴达一边说，一边在黑板上写下相应的式子。
接着，他又举了一些更复杂的例子，让同学们试着用代数式表达。
“当有多个未知数时，我们可以用不同的字母来表示它们。比如，用 a 表示苹果的价格，用 b 表示香蕉的价格。然后，我们可以通过代数式来建立它们之间的关系。”张兴达说道。
“今天早上，我们就学习基础的代数式的知识，让你们知道什么是代数式。这节课就上到这里。”张兴达开口说道。然后拿着课本步履从容的走出了教室。
“太好了，今天数学老师没有布置作业。”一个同学开心的说道。
“是啊，你说他会不会忘记了，也许中午的时候，他就会补上了。”另一个同学不无担忧的说道。
午自习的时候，顾勤走进教室里面说道“今天中午，调换一下座位。一组的同学换到二组去，二组换三组，以此类推，三组换四组，四组换五组，五组换一组。你现在的座位是几排，对调以后还是一样。现在大家开始动手收拾东西吧。”
说完这些话后，顾勤便静静地站在讲台上，看着同学们有条不紊地行动起来。整个教室里顿时变得热闹非凡。
“收拾东西的时候，速度快一点。”顾勤表情严肃的提醒道。
终于，全部同学都在自己的座位上坐下，顾勤开口说道“金灿（顾莎的同桌）和阳宇换一下座位。”
听到这个安排，金灿和阳宇不得不起身互换座位。
“三组大组长换成杨燕同学。”顾勤说道。
“二组的大组长换成张婷同学。”顾勤继续调整道。
“座位就先这样，如果以后有任何问题都可以找我。”顾勤说道。
“下课休息吧。”顾勤说道，然后走出了教室。
“沈若凝，班主任怎么会突然换座位呀！而且，还换了两个组的大组长。”顾莎疑惑的看着沈若凝问道。
“我也不知道，座位调换不是很正常的事情嘛。”沈若凝笑着回答道。
“我听说这个星期，星期五要开冬季运动会。”顾莎激动的说道。
“是吗，不过，你是怎么知道的。”沈若凝一脸怀疑的问道。
“通知都已经下来了，而且运动会报名表都已经发下来了。你不是班长吗，你怎么不知道。”孔哲插嘴回答道。
“我刚刚知道了。而且这件事情是体育委员负责嘛。”沈若凝淡淡的微笑着回答道。
时间一天天过去，同学们对运动会都很是期待，运动会的前一天顾勤开了一个班会说道“你们运动会的时候，我有事不在学校，在运动会期间，听班长的吩咐。而且我会跟你们数学老师说，让他来看你们，有事可以找他。”
听到顾勤说运动会找数学老师，同学们不由得打了一个冷噤，她们开口撒娇道“能不能换一个老师来看我们呀。”
顾勤听后，笑了笑说道“只要你们运动会的名次在隔壁班前面，即使隔壁班是倒一，我们是倒二都可以，我就给你们重新换一个老师而且运动会期间的晚上，我可以给你们看电影。”
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